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《富饶的西沙群岛》课文
富饶的西沙群岛
作者是谁?
答:
《富饶的西沙群岛》
是小学三年级上册语文课本中的
课文
。《富饶的西沙群岛》的作者是褚娇娜。这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富。第二段是分述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富...
富饶的西沙群岛课文
内容
答:
富饶的西沙群岛课文
内容如下:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不...
富饶的西沙群岛
中心句是什么?
答:
富饶的西沙群岛
中心句是:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同...
三年级
《富饶的西沙群岛》
这篇
课文
讲了什么?
答:
三年级
《富饶西沙群岛》
这篇课本的风景和物产有海面、海底、海滩和岛上的风景和珊瑚、海参、鱼、贝壳等物产。
课文
按“总——分——总”的顺序对西沙群岛进行了介绍和说明。先总讲西沙群岛的地理位置,再按海面、海底、海岛的顺序分别从海水、海底的生物、海上的岛三个方面具体介绍西沙群岛的风景和物产,...
《富饶的西沙群岛》
这篇
课文
赞美了什么?
答:
美丽
富饶的
岛屿。这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙
群岛
美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。全文共三个自然段,第一自然段概括地介绍了南沙群岛,第二自然段介绍了南沙群岛的丰富物产,第三自然段描述了南沙群岛的美丽迷人。全文主题突出,层次清晰,语言优美,感情真挚...
《富饶的西沙群岛》
作者是谁?
答:
《富饶的西沙群岛》
作者是褚娇娜。这是一篇写景的文章,作者用准确、鲜明、生动的语句,按照“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。内容简介
课文
是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再...
三年级
课文富饶的西沙群岛
介绍什么和什么
答:
具体写出
西沙群岛
的美丽
富饶
。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点。 此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整。
《富饶的西沙群岛》
第四自然段中心句是什么?
答:
富饶的西沙群岛第四自然段中心句:正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
《富饶的西沙群岛》
是一篇语言优美的
课文
。课文从海面、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的风景优美和物产丰富,从而来激发孩子们热爱祖国的思想感情。预习内容:一.学习生字词:注意多音字参,区分组词;...
富饶的西沙群岛
是几年级
课文
答:
《富饶的西沙群岛》
是部编版小学语文三年级上册第六单元的一篇精读
课文
。本课的结构清晰,语言生动,富有儿童情趣。文章结构分明,先总写西沙群岛风景优美、物产丰富,再分别介绍了海水、海底生物、海岛上的鸟三方面的内容,表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。本课在开篇的第一自然段就有了概括整篇...
《富饶的西沙群岛》
的文眼是什么?
答:
《富饶的西沙群岛》课文
分析 本文在写作上的一个特点是首尾相呼应。第一自然段写出西沙群岛地理位置的重要和它是一个风景优美、物产丰富的地方。第七自然段则写西沙群岛将变得更加美丽、富饶。第二个特点是用词准确,写珊瑚的形状像“花朵、鹿角”,写海参“懒洋洋地蠕动”,写大龙虾“全身披甲”“威武...
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