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《松鼠》
松鼠
课文主要内容
答:
《松鼠》
选自布丰的《布丰文选》。这篇课文可分五部分。第一部分:准确地说明松鼠是“很讨人喜欢”的一种小动物。第二部分:从松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子写它的漂亮。第三部分:从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。第四部...
松鼠
的作者是谁??
答:
《松鼠》
这篇课文的作者是布封(1707-1788)、作家:是现代以科学眼光对待这个问题(物种起源)的第一人。布封(1707-1788),十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。布封从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。
《松鼠》
从哪几个方面描写松鼠的?
答:
《松鼠》
从松鼠的外形、性格、行为、生活习性等方面介绍松鼠。1、外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。2、性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,...
《松鼠》
这篇课文主要写了什么内容?
答:
课文可分五部分,从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。主要内容如下:
《松鼠》
介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》这篇课文选自(布...
松鼠
这篇课文主要介绍了什么内容?
答:
课文描写了
松鼠
漂亮的外形,介绍了它的生活习性.主要有五个特点:1、不侵犯人类(活动范围:树林)2、不骚扰人类(活动时间:夜晚)3、不伤害人畜(主食种类:果实)4、动作敏捷 5、筑窝宽广坚实、舒适安全、充满灵性
松鼠
是一篇什么说明文作家是哪国作者是什么国作家
答:
《松鼠》
是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国博物学家、作家。1、作品简介 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物...
《松鼠》
这篇课文介绍了松鼠的哪些特点
答:
1、
《松鼠》
这篇课文介绍了松鼠的哪些特点?答案:机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上。2、课文松鼠中的第五段主要从哪些方面说明松鼠的乖巧特怔?答案: 课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几...
《松鼠》
原文
答:
在平原地区是很少看到
松鼠
的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的...
《松鼠》
的作者是法国著名的博物学家、作家___,他用40年的时间写出了3...
答:
生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治路易勒克来克,因继承关系,改姓德布封。布封从小受教会教育,爱好自然科学。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年的时间写成了36卷巨册的《自然史》。布封的《马》被选入七年级第29课,
《松鼠》
被选入小学人教版五年级上册第17课课文,部编版五年级上册第17课课文。
《松鼠》
一文描写描写它高超的什么和什么的习性
答:
《松鼠》
一文描写它高超的搭窝技巧和爱干净的生活习性。课文主题:本文生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等,突出了松鼠讨人喜欢的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。段落大意:第一部分(1):先总说松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,再具体描写松鼠漂亮的外形特点。第二部分(...
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