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《谁吃了我的苹果》教案
谁吃了我的苹果
故事道理
答:
谁吃了我的苹果故事道理如下:故事通过小老鼠丢了一个苹果展开,在一步步寻找中
,孩子学会了动物的相关知识:(长颈鹿脖子长腿长,鳄鱼嘴巴大;蛇扭动身体;长臂猿手臂长;丹顶鹤优雅;)小老鼠在面对比它强大的动物和天敌蛇时,虽然吓得躲在草丛后面,但是仍然勇敢而执着地寻求真相。在跟着小老鼠找苹果的...
从
谁吃了我的苹果
锻炼孩子的思考力
答:
绘本大意是:一只小老鼠,看见一个苹果从树上掉下来,苹果从它面前滚过,掉到一个洞里。小老鼠辛苦地挖起地下隧道,好不容易挖通苹果掉落的地洞,可是洞里没有苹果!
谁吃了我的苹果
?小老鼠询问了长颈鹿,鳄鱼,蛇,长臂猿,丹顶鹤,最后在苹果虫的启发下,找到了答案!家长千万不要以为,绘本是幼稚简...
中班
教案
答:
师:鼠小弟站在苹果树下,望着红红的大苹果,想一想鼠小弟用什么办法才能摘到苹果?(幼儿大胆猜测。此处突出鼠小弟的小和矮)师:鼠小弟吃到苹果了吗?我们一起来看这个故事《想
吃苹果的
鼠小弟》吧! 2.看图阅读,学说语句:要是我也…… (1)集体阅读小鸟,小猴摘苹果,学说句型 ①师:(出示图1)谁来了,发生了什么事...
中班
教案
答:
课件;一盘切好
的苹果
,牙签;音乐《劳动最光荣》。 三、活动过程: (一)品尝水果,引发幼儿的兴趣,引出故事。 1、品尝水果:尝一尝,是什么水果?你吃过会爆炸的苹果吗? 2、教师:小猪听说狐狸种了一棵苹果树,它的苹果会爆炸,你们信吗?这是怎么回事呢?我们一起去看看,究竟发生了什么事情? (二)、倾听故事,采用...
谁吃了我的苹果
绘本
答:
《谁吃了我的苹果
?》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。绘本作者李在民编写了一个有趣的侦探小故事,让小老鼠带领孩子寻找
吃掉苹果
的家伙。小老鼠在调查的路上无所畏惧,逐步排除谜团,缩小调查范围,距离吃掉苹果的家伙越来越近……这个写给孩子的小小侦探故事,能极大地调动孩子...
谁吃了我的苹果
绘本
答:
今天挑的这本
《谁吃了我的苹果》
是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。这是一本故事情节很丰富的绘本,读起来甚至有点儿读不完的感觉,让我很是欣慰,这样读起来,就觉得这本绘本买的好值呀!像是在读两个故事。首先是小老鼠的肚子饿了,在森林里偶遇了苹果树,苹果树上掉...
谁吃了我的苹果
答:
谁吃了我的苹果
续写如下:小松鼠在森林里的一棵大树上发现了一个苹果园,里面结满了红彤彤的苹果,让人看了就流口水。小松鼠很高兴,每天都会去苹果园里摘
苹果吃
。一天,小松鼠又来到苹果园,却发现了一个空荡荡的苹果树,一个苹果也没有了。小松鼠很惊讶,不知道是谁偷走了所有的苹果。就在这时,...
幼儿小班语言
教案
答:
(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从"整体、部分、没有"的渐变过程。) 幼儿小班语言
教案
篇5 一、活动目标: 1、乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 2、了解
苹果
种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 3、掌握句型“我来抱抱你吧。” 二、教学准备: ...
幼儿园大班
《我
爱吃的水果
》教案
答:
幼儿园大班
《我
爱吃的水果
》教案
篇3 活动目标 1、幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢
吃的
水果。 2、通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。 4、大胆说出自己的'理解。 5、培养幼儿敏锐的观...
幼儿园
教案
答:
宣宣说:我衣服上印的是小鱼和小乌龟在
吃苹果
呢。 天天说:我用彩色粘贴纸做了一件图形宝宝的衣服。 2、(音乐起)进行服装表演,大胆展示自己的作品。 教师:小朋友,你们设计的衣服真漂亮!我们跟随音乐进行服装表演好吗? 幼儿:好! 五、活动延伸 今天,每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服,我们把它挂在活动室的...
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