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《风娃娃》二年级上册课文
风娃娃课文
原文及赏析
答:
课文
原文 风妈妈有个可爱的
风娃娃
。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水...
你还知道哪些
风娃娃
的故事吗?
答:
风娃娃对小草说笑话,小草笑得直弯腰。风娃娃对小树说我要把叶子摘掉,小树赶忙把手瑶。风娃娃对小河说我要把水带走,小河说不妙。
《风娃娃》
是人教部编版小学
语文二年级上册
第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人...
风娃娃
好心帮人们,为什么人们还要责怪他呢?
答:
因为风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪,吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树。
《风娃娃》
是人教部编版小学
语文二年级上册
第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”。生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的...
课文《风娃娃》
中,风娃娃是个怎样的孩子?
答:
风娃娃是个既乖得可爱,又“傻”得可爱的孩子,他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果做了几件坏事,人们都责怪他。
《风娃娃》
是人教部编版小学
语文二年级上册
第八单元第24课的一篇
课文
,文中共有三幅图,八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱,...
《风娃娃》
的道理是什么?
答:
这个故事告诉我们的事实很简单, 让人快乐的事情是可以做到的, 让每个人都不开心的事情是不可能做到的。做事情没有好的愿望, 但也要看它是否对别人有用。你必须用你的头脑做任何事情, 你不能鲁莽行事。这篇文章是小学生最喜欢的故事, 主要讲的是
风娃娃
做的好事: 吹风车, 吹帆要表扬, 做坏事: ...
“
风娃娃
”这篇
课文
是在哪个
年级
哪个课文的???
答:
2年级
第16课
风娃娃
的
课文
怎么写?
答:
。17、摆:baǐ(摆动、摆手、摆设)。18、翻:fān(翻身、翻土、翻开)。19、栽:zāi(栽树、栽花、栽倒)。20、责:zé(责怪、责备、责任)。
《风娃娃》课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
风娃娃
告诉我们什么道理
答:
《风娃娃》
是人民教育版小学
语文二年级
第一册第八单元24课的一篇
课文
,作者是常瑞。本文以小学生喜爱的故事出现,主要讲述了风娃娃做的好事——吹风机、吹风帆,受到人们的赞扬,做的坏事——吹风筝、衣服和树木,受到人们的责怪。事实上,风娃娃所做的这些事情主要可以概括为:吹风机——人们笑;吹风机...
如果我是
风娃娃
会为人们做些什么
答:
《风娃娃》
是人教部编版小学
语文二年级上册
第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。风是一种自然能源,很早以前,人类就学会...
急需
《风娃娃
的故事》,小学
二年级语文课文
答:
得慢极了。
风娃娃
看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地 跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧 过去帮着吹。他像...
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