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一个两位数各位上是五
一个数个位上
的数
是5
十位上数比个位上的数少4这个数写作?
答:
那么十位上的数是5-4=1 则这个数是15
一个两位数
,
个位上是5
,十位上的数比个位上的数少4,这个数是15
一个两位数
十位上的数是y
个位上
的数
是五
这个两位数可以表示为?
答:
根据题意,这个
两位数
的十位上的数字是y,
个位上
的数字
是5
。可以表示为 10 × y + 5,其中 y 是
一个
0~9 之间的整数,因为十位和个位都是数字。所以这个两位数可以表示为一下十种形式:15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95 其中,每个数字都以 5 结尾,十位上的数字从 1 到 9 ...
个位上是5
的
两位数
一共有()个
答:
个位上是5
的
两位数
一共有(9)个。它们是 15 25 35 45 55 65 75 85 95
帮我百度一下
个位上是五
的
两位数
有多少
答:
各位
上是5
的
两位数
,也就是说在10--99之间是5的单倍数。一共有15 25 35 45 55 65 75 85 95供有9个
一个两位数
,
个位上是5
,十位上的数比个位上的数少4,这个数是
答:
一个两位数,个位上是5
,十位上的数比个位上的数少4,那么十位上的数是5-4=1 则这个数是15 一个两位数,个位上是5,十位上的数比个位上的数少4,这个数是15
一个两位数个
位数
上是5
.中间写个6.得到的三位数比原来的两位数大780...
答:
这个原来的数字是85,中间写了
一个
6,得到的三位数是865,那么这个三位数正好比原来的
两位数
大780。865-85=780 小学数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维...
一个两位数
,
个位上是5
,这个数最小是多少
答:
一个两位数
,
个位上是5
,这个数最小是15 === 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力
一个两位数
,
个位上是5
,十位上的数比个位上的数小2,这个数是多少
答:
一个两位数
,
个位上是5
,十位上的数比个位上的数小2,这个数是多少 十位是5一2=3 所以这个两位数是35
一个两位数
,
个位上是5
,这个数最小是( )。
答:
一个两位数
,
个位上是5
,这个数最小是(15 )。
一个两位数
,
个位上
的数字
是5
,十位上的数字比个位上的数字多二,这个数是...
答:
因为
一个两位数
,
个位上
的数字
是5
,十位上的数字比个位上的数字多二,所以 这个两位数的十位上的数字是:5+2=7,所以 这个两位数是:75。
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