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一年级上册数学公开课
一年级公开课
《认识钟表》教学设计
答:
一年级公开课
《认识钟表》教学设计 篇1 教学目标: 1、结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2、在具体情况中,逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 教学重点: 结合自己的生活实际学会看整时和半时。 教学难点: 知道整时和半时,分针和时针的指向。 教学流程: 一、谈话导入 小朋...
苏教版
一年级上册数学公开课
哪一节好?
答:
《比一比》。根据查询学科网信息显示,《比一比》这一节课可以使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,初步学会对比物体的长短、高矮和轻重,有利于培养学生对
数学
学习的积极情感。苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。
北师大版
一年级上册数学
,哪一课比较好上
公开课
?
答:
北师大版
一年级上册数学
,图形的数量问题比较好上
公开课
。图形的数量问题可以让学生知道这是个什么图形,同时把一样的图形数出来,不难,容易互动。
人教
一年级上册数学
解决问题 求一共有多少
公开课
教案
答:
指出:不能一眼比出来长短的,可以把两枝铅笔放在一起,使一端对齐,就可以比出长短;也可以用尺子分别量出它们的长度来比一比。 3、 比多少。(电脑出示:) 第一排:7只小鸡图 第二排:4只小鸭图 提问:小鸡和小鸭是怎么排的?(一个对一个)。 这样对齐排列的好处是什么?谁来比一比说一说(能一眼看出小鸡比小...
小学
数学
北师大版
一年级上册
三 加与减(一)《一共有多少》
公开课
优质课...
答:
小学
数学
北师大版
一年级上册
三加与减(一)《一共有多少》
公开课
优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。2.在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。3.在教师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。2学情分析一年级的学生年龄小,好动、...
人教版小学
数学一年级上册
第几
公开课
优质课课件教案视频
答:
人教版小学
数学一年级上册
《第几》
公开课
优质课课件教案。 《第几》教学设计 教学内容:一年级上册人教版教科书第20页 教材分析:本课时的教学的内容是义务教育课程标准一年级上册第三单元内容。在前2个单元学生已经熟悉掌握了5以内数的认识,理解其基数的含义及大小。本课时在学生已有的知识和经基础上验的基,继续让...
人教版
一年级数学
上学期
公开课
哪节课最好上
答:
从而提高其学习动力。人教版一年级语文上包含三大部分内容:拼音、识字以及课文,其中拼音课设置有13节,识字课设置有10节,课文设置有14节。小学一年级上学期需要认识生字400个,其中300个是识字表,100个是写字表。人教版
一年级数学
主要包含:20以内加减法、大小对比、位置、图形、时钟。
小学
一年级
《认识钟表》教案、教学反思及说课稿
答:
小学一年级《认识钟表》教学反思 《认识钟表》是人教版
一年级数学上册
第七单元的学习内容。 本节课的教学目标有: 1、结合生活经验,使学生会认、读、写整时; 2、使学生通过观察初步认识钟面上的时针和分钟。 3、培养学生的观察能力,建立时间观念。教学重点是认识整时、记录整时,教学难点是特殊时刻的认识。 我们...
小学
数学
苏教版
一年级
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师优质课教案...
答:
小学
数学
苏教版
一年级上册
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案
公开课
教案【省级名师教案】1教学目标1.通过练习进一步加深对10以内数的认识,初步形成相对完整的认知结构。2.培养综合运用所学知识,解决实际数学问题的能力。3.在练习的过程中,进一步体会10以内数的实际应用...
一年级
“写1―――5各数”
公开课
教案
答:
(一)认真观察,主动学习
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、认知1 (1)问:你看到图中有哪些物体是用1表示的?(同学随意回答)师:凡是象这样:1个人、1个太阳等都可以用数字1表示。(2)你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的?(3)请你拿出1根小棒 2、认知2 (教学方法同上)3、认知3 (1)问:图中有哪些物体是用3...
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