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一年级下册年龄差应用题讲解
一年级应用题
妈妈今年35岁天天今年七岁再过十年天天天天比妈妈小几岁...
答:
妈妈35岁天天七岁,35-7就是28岁,妈妈比天天大28岁那十年之后天天长了十岁,妈妈也长了十岁,所以还是35-7。是28岁。
一年级应用题
怎么
讲解
有什么技巧
答:
1
、多看即多观察,解答
应用题
有助于学生理解四则运算的意义和应用”,“还可以发展学生的思维,培养学生分析问题和解决问题的能力。并使学生受到思想品德教育。2、多读,多读即反复读题,审题前必先通读题中文字,理解在图画应用题中主要是通过观察获得表层信息,而对于图文表格应用题及文字应用题则看不...
小学
一年级
的数学
应用题
怎样
讲解
最好?
答:
一、引导学生观察
讲解
小学
一年级
数学
应用题
时,应先引导学生仔细观察题目中的图画或信息。例如,可以询问学生图中有什么、物品如何分组、每组有多少个物品等。通过数数和已有知识,学生可以初步获取问题的表面信息。这样的观察训练能够帮助学生理解应用题的基本结构,并为后续学习打
下
基础。二、注重题目阅读 ...
一年级应用题
怎么教孩子容易懂
答:
一年级应用题
教孩子的方法如下:1、让孩子熟悉题目 熟悉题目有两个要点:读完题目,可以让孩子养成用笔对关键信息做标注的习惯,从头至尾的把题目读完;读懂题目,很多孩子虽然读题,也标注了信息,却并不算是真的熟悉了题目,这里建议让孩子养成读完题后,闭上眼睛,能按照自己的理解描述一遍题目,做到短...
一年级
数学
应用题
怎么
讲解
答:
面对
一年级
数学
应用题
的难题,学生可以采取以下步骤来提高解决问题的能力:1. 仔细阅读题目:首先,要耐心地阅读题目,理解题目中的每一个词语和句子。如果有不认识的字或者不理解的词汇,可以查字典或者询问老师、家长。确保对题目的要求有一个清晰的认识。2. 分析问题:弄清楚题目是关于什么的,比如是...
人教版小学
一年级下册
数学
应用题
有哪些种类
答:
题型不多,就是看图写算式和看文字写算式,很简单。我就是
一年级
的数学老师,你是老师吗?如果有什么教学上的问题可以互相讨论一下。
一年级应用题
技巧方法
讲解
答:
一、理解问题 在解决
应用题
之前,学生需要仔细理解问题的要求和条件。他们可以将问题中的信息进行提取,明确问题需要解决的目标。这包括弄清楚问题的关键信息、数学关系和需要使用的运算。二、使用图示 对于
一年级
学生来说,使用图示是解决应用题的有效方法。他们可以画出图形、图表或标记,以帮助自己更好地...
二
年级
数学
应用题
答案
答:
27.答案:4 岁解析:一、8+15=23,12+15=27,27-23=4。 二、
年龄差
不变,12-8=4。 28.答案:64 块解析:7x10=70,70-6=64。 29.答案:10 个解析:64-19-35=10。 30.答案:5 千克;10 千克解析:倒掉:17-12=5;原来有 5x2=10。 31.答案:8 个解析:此题考查还原问题,剩
下
的 2 个是第二天的一半...
人教版
一年级下册
数学
应用题
答:
49.一个数是5,另一个数是38,这两个数
相差
多少? 50.一个加数是35,另一个加数比它多7,另一个加数是多少? 人教版
一年级下册
数学
应用题
3 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞...
小学
一年级
的数学
应用题
怎样
讲解
最好
答:
数错,不看问题是
一年级
学生解
应用题
中常犯的毛病。如果重视学生的观察训练,效果会好得多。这样可让学生初步感知应用题由三个部分组成,为后面的学习打
下
伏笔。二、多读 多读即反复读题,审题前必先通读题中文字,理解在图画应用题中主要是通过观察获得表层信息,而对于图文表格应用题及文字应用题则看...
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