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一年级几和第几数学题
第几和
几个的
数学题
有哪些?
答:
1、
一年级
(1)班的同学在排队,小英排第9,小敏排第16,小英和小敏之间有
多少
人?16-9-1=6(人)。答:小英和小敏之间有6人。2、小英排
第1
,小敏排最后,她们之间有13人,这个队伍一共有多少人?1+13+1=15(人)答:这个队伍一共有15人。3、小英看一本书,今天才从第12页看到第17页,明天...
一年级几和第几
的专项
数学题
答:
一年级几和第几
的专项
数学题
是5+3=,7-2=;1+4=,6-3=;2+6=,9-5=;3+2=,8-4=;4+1=,7-1=;5+2=,9-7=等。1、数字的认识:一年级的学生需要掌握0-9这十个数字的基本概念,包括它们的大小关系、书写方式等。此外,还需要学会简单的加减法运算,例如2+3=5、7-2=5等。2...
几和第几
的
数学题
图片
答:
从左往右数
第几
,这个问题是要求我们从队列的左侧开始数,数到某个特定的位置或物体。这意味着,从左侧开始,第一个位置是
1
,第二个位置是2,依此类推。所以,如果
题目
说从左往右数第5个,那么就是在队列的左侧数到第五个位置。同样地,从右往左数第几也是类似的。它要求我们从队列的右侧开始数...
小学
一年级数学
中问到
第几
人和第几人之间有几人怎么算
答:
有两种算法,第一种是一个个列举出来数,第二种是算式法。举例说明如下:求第5人和第10人之间有几人。(
1
)列举法:第5人到第10人的自然数序号依次是:5,6,7,8,9,10。第5人
和第
10人之间有几人,需要去掉第5人和第10人,由此可得有6,7,8,9共4人。(2)算式法:10-5-1=5-1=...
一年级
排顺序的
题数学
答:
关于级排顺序的
题数学
如下:基数是表示被数的物体“有
多少
”,而序数“第几”是用来表示顺序的。在排队问题中,不可避免地出现有多少人
和第几
。基数到序数、序数到基数,都要熟练进行转换。例如小明前面有5个人,那么他排在第6;从前往后数,小明排在第5,那么他前面有4个人。前往后数,小明排在第5...
小学
一年级数学题
关于排
第几
的题
答:
1.同学们排队做操,从前面数,小红排第5,小红后面还有3人,这队一共有几人?2.同学们排队做操,小红前面有3人,后面有4人,这队一共有几人?3.同学们排队做操,从前面数,小红排第5,从后面数,小红排第4,这队一共有几人?4.20个小朋友排成一队做操,从前面数,小红排第6,那么从后面...
一年级数学
《认识
几和第几
》
试题
含答案
答:
1、一共有( )只小动物在排队, 排
第1
, 排第( ), 排第( ), 前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。2、从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第( )张图。3、从右边起涂色。涂3个 涂第3个 4、(1) 从左往右数,在第三个下面打“√”(2) 从右往左数,圈出后面四...
一年级
排队问题技巧口诀是什么?
答:
第三题“从前往后数排第4,后面还有3人”,做题口诀是“前+后=总人数”。
一年级
排队问题解题思路:1、定方向:前、左、头,列在左边。后、右、尾,列在右边。2、定位置(用△和○举例):有名字的人物,特别标记△;其他人物,一律标记○;人数多时,省略标记○……○。3、标条件(有几、第...
小学
一年级
应用题排队口诀?
答:
一年级
应用题排队口诀如下:1、两个有几加自己(+1)。2、两个
第几
减自己(-1)。3、一个有几,一个第几,不加不减正常算。公式口诀:前+后+1=一共。前+后-1=一共。前+后=一共。“排队问题”的三种常见题型总结:第一种:前面有几人,后面有几人,一共有
多少
人?例题:前面有4人,...
一年级数学
上册
几和第几
练习题
答:
(
1
)上面一共有()种水果。(2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第()个,从右数它是第()个。(3)把右边第3种水果圈起来。(4)的左边有()种水果,右边有()种水果。•一共有()个人在排队买票,排在第(),排在第()。•(1)上面一共有()种玩具。...
1
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4
5
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8
9
10
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