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一年级语文棉花姑娘的课文
棉花姑娘课文
原文及赏析
答:
《棉花姑娘》是小学
语文
读本中的棉花童话形象,下面是我整理的
一年级棉花姑娘课文
全文,供大家参考。原文 棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”...
棉花姑娘
是几
年级的课文
答:
《
棉花姑娘
》是小学
语文
读本中的棉花童话形象,出自于人民教育出版社
一年级
下册读本。
课文
讲述的是棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,分别找来燕子、啄木鸟和青蛙来给它看病,但是这几个“小医生”都无能为力,直到七星瓢虫来了之后,才把害虫一扫而光。全文共六个自然段,第一段讲故事的起因,第二、...
小学
一年级语文
下册《
棉花姑娘
》原文、教案及教学反思
答:
1.小学
一年级语文
下册《
棉花姑娘
》原文 棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“啄木鸟伯伯,请您帮我捉虫吧!”啄木鸟摇摇头说:“对不起,我会捉树干上的害虫,不会捉蚜虫。” 青蛙蹦蹦跳跳地来了。棉花姑娘说:“青蛙叔叔,请您帮我捉害虫吧!”青蛙摆摆手说:“对不起,我会捉稻田里的害虫,...
小学
语文
《
棉花姑娘
》优秀说课稿
答:
小学
语文
《
棉花姑娘
》优秀说课稿1 一、说教材 《棉花姑娘》是部编版
一年级
下册第八单元的第一篇
课文
。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
部编版
一年级
下册
语文
课件:《
棉花姑娘
》
答:
《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长了许多蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都对此“心有余而力不足”,最后是七星瓢虫治好了
棉花姑娘的
病。这篇
课文
讲的是我们身边的科学,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据课文的特点,基于读的重要性,在本课的教学设计中力求实现“...
棉花姑娘
后面一课是什么
答:
《咕咚》。在人教版小学
语文一年级
下册中,《
棉花姑娘
》是第19课,后面一课就是《咕咚》,是人教版小学语文一年级下册第20课
的课文
。
空中的飞虫谁来捉下一句
答:
1. 空中盯消毕飞虫,燕子来捉。这句话出自2020年部编人教版
语文一年级
下册第八单元第19课《
棉花姑娘
桥纤娘》
课文
中的内容。
一年级
下册
语文棉花姑娘
这篇
课文
,从哪里可以看出棉花姑娘和啄木鸟对话很...
答:
棉花姑娘
对啄木鸟说:“请你帮我捉害虫吧!”句子中“请”可以看出棉花姑娘很有礼貌。
一年级语文
《
棉花姑娘
》教学设计
答:
一年级语文
《
棉花姑娘
》教学设计1 【教学目标】 1、认识“姑、娘、蚜、盼、治和啄”6个生字,会写“只、请、帮”3个字。 2、理解“盼望”,读好第一自然段。 3、读出棉花姑娘焦急的心情,并演一演她找燕子、啄木鸟和青蛙治病的故事。 【课前准备】 教师:课件“可恶、蚜虫、盼望、治病”词卡磁性田字格(...
小学
一年级
下册
语文
课件:《
棉花姑娘
》
答:
1
、分角色朗读
课文
。 2、在学习课文的过程中了解一些科学常识。 教学难点: 在了解科学常识的过程中激发学生观察身边的生活,增强了解科学知识的欲望。 教学准备: 多媒体课件,
棉花姑娘
、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的贴图和头饰,一片枯叶、一片绿叶 教学课时: 1课时 教学流程: 一、复习生字。 1、同学们,上节课学...
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