11问答网
所有问题
当前搜索:
一年级语文比尾巴课文朗读
一年级语文
《
比尾巴
》
课文
答:
(
1
)老师听出你很想知道长
尾巴
的动物是谁?你把“谁的”读得再响一点,你再来试试。谁像他一样也来试试。(个别读2、3个——齐读)(2)谁来告诉大家,“谁的”尾巴长呀?(指名回答)猴子的尾巴长。很想知道谁的尾巴长,就把“谁的”回答得特别响,...
比尾巴
是第几单元第几课
答:
《
比尾巴
》是部编版,
一年级语文
上册,第6单元第6课的内容。《比尾巴》是小学1年级的一篇
课文
,《比尾巴》这篇课文以三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,儿歌一共分为两个部分,一、二小节是第一部分,三、四小节是第二部分。讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的尾巴故事。《比尾巴》儿...
比尾巴
是小学
1年级
的一篇
课文
,以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的...
答:
丁丁还有更粗心的时候呢?有一次,森林里举行“动物
比尾巴
“大赛大赛请小画家丁丁画一张海报,可是丁丁画海报的时候,居然忘了画这些动物的尾巴了。你们瞧!小动物缺少了尾巴多伤心哪! (依次出示没有尾巴的六种小动物的图片。) bǐ wěi ba 2.揭题:今天我们一起来学习第10课《比尾巴》,请你根据拼音把课题读准确。
一年级
上册《
比尾巴
》
课文
答:
(请6人上台贴出小动物的图片,一边贴一边说出动物的名称。音乐、掌声)在热烈的掌声中,在嘹亮的音乐声中,孩子们就把这些动物模特请上场,上场了以后,因为孩子们都非常喜爱,所以我们就主动观察了这些动物尾巴的特点,看了尾巴的特点,那马上顺利成章的让孩子们从
课文
的句子中找一找,这也就是动物们
比尾巴
怎么样?六个...
一年级
上册《
比尾巴
》
课文
答:
1
、认识“比、尾、巴”等12个生字,会写“云、公、车”3个生字,理解词语的意思。2、了解动物
尾巴
的特点,有感情的
朗读课文
。信息资源:1、猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。2、学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料,注意留心它们尾巴的特点。3、认读生字的相关...
小学
一年级语文
《
比尾巴
》原文、教案及教学反思
答:
课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生
朗读
的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。以下是 整理的小学
一年级语文
《
比尾巴
》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《比尾巴》原文 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的...
一年级
上册
语文
《
比尾巴
》说课稿
答:
一年级
上册
语文
《
比尾巴
》说课稿 篇1 一、说教材 本篇
课文
用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文语言琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣。 本文共四小节,分两课时完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,以及本组课文训练的主要意图和学生的实际,我确定了...
比尾巴
生字组词
答:
一年级比尾巴
生字组词如下:1、比:比附、对比、评比。2、尾:尾巴、尾鳍、鸟尾。3、巴:泥巴、锅巴。4、短:短暂、短促、短途。5、把:把握、把舵。6、猴:猴子、猿猴、猴戏。7、松:松针、松脂、松香。8、鼠:老鼠、鼠胆。9、扁:扁豆、扁担、扁圆。10、最:最大、最高、最初。11、公:...
比尾巴课文
中的这些尾巴有什么作用?
答:
比尾巴课文
中的这些尾巴都有什么作用如下:小鸟把尾巴当作飞行器,鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛,展开时就像一把扇子一样,能够帮助鸟儿掌握飞行的方向。鱼把尾巴当作游泳器,鱼在水里,要靠尾巴来掌握方向,左右摆动促使身体向前游动。松鼠把尾巴当做交际工具,尤其是美洲的松鼠,在一起对付蛇时,用...
一年级语文比尾巴
几个自然段
答:
一年级语文比尾巴
几个自然段:12个自然段 比尾巴是小学1年级的一篇
课文
,以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生
朗读
的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。动物尾巴的妙用:世界上生活着许多动物。大部分动物...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
一年级语文比尾巴课文视频
一年级语文人教版课文比尾巴
比尾巴一年级课文朗诵
一年级比尾巴课文原文
小学一年级课文比尾巴读诵
比尾巴课文一年级上册
比尾巴一年级课文视频
一年级上册比尾巴课文视频
一年级语文上册比尾巴