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一张长方形纸折起一个角40度
下面是
一张长方形纸折
起来以后形成的图形其中
角1
=
40度
你能知道角二是...
答:
首先,我们知道
角1
是
40度
。这个信息很直接,不需要进行额外的解释。然后,我们需要找出角2的度数。在这个情况下,角2是
长方形纸折叠
后的一个内角。由于长方形纸在折叠时会
有一个
垂直的边,因此角2会等于长方形纸的一个未折叠的内角。如果我们将长方形纸展开,那么角2就会等于长方形纸的一个顶角和一...
折起来后是
一个
什么角?
答:
下面是
一张长方形纸折
起来以后形成的图形其中1=40,2是70度。折好后摊开一共三
个角
,
角1
、2、3是一条直线是180度,角2和3是相等的(重合)也就是180度-
40度
=140度在除2就等于两个相等的角的度数了。拓展知识:1、已知一张长方形纸折起来以后形成的图形。已知∠1=30度,∠2是75°。由对...
把
一张长方形
的
纸折
着起来后的图形。已知∠1等于
40
°,求∠2等于多少度...
答:
故答案为:
70°
一张长方形纸折
起来以后得图形,已知
角1
等于
40度
,角2是多少度
答:
你好,
这个角是60度【回答】(180-40)÷2【回答】说错了
,是70度【回答】为什么是除2?【提问】😄【回答】没事【提问】请问为什么是除2【提问】因为折起来的部分和角二一样大【回答】把旁边这个折起来的角看作角三,那么角三和角二一样大,他们加起来是一个平角【回答】能不能听懂【回...
下面是
一张长方形纸折
起来以后形成的图形。其中
角1
二
40度
,称能知道角2...
答:
70度
,折掉的地方和覆盖的地方角度是一样的,所以是(180-40)/2=70
一张长方形纸折叠
后∠
1
=
40度
角三是多少度
答:
一张长方形纸折叠
后∠1=
40度
,∠3=40度。我们有一张长方形的纸,当我们折叠它后,得到了∠1=40度的角。现在,我们要找出折叠后的∠3是多少度。假设∠3的度数为x度。根据长方形的性质,我们知道折叠后的两
个角
是相等的,所以∠2也是40度。又因为折叠后的角∠3与未折叠时的∠2是内错角,所以...
怎样才能把
一张长方形纸折
出
一个
直角?
答:
拿
一张纸
,先上下对折,再(左右)对折就可以得到直角。两条相交直线中的任何一条与另一条相叠合时必须转动的量的量度,转动在这两条直线的所在平面上并绕交点进行。
角度
是用以量
度角
的单位,符号为°。一周角分为360等份,每份定义为
1度
(1°)。采用360这数字,因为它容易被整除。360除了1和自己...
将
一张长方形纸
的
一个角
如下图
折叠
,已知
角1
=25°,算一算,角3是多少度...
答:
角2= 60° 因为
长方形
的每个角都是直角,对折后是一个直角三角形,三角形的内角和是180°,直角=90°, ∠1=30°。所以,∠2=180-90-30=60。角度是一个数学名词,表示角的大小的量,通常用度或弧度来表示。 也可用来比喻看事情的出发点。数学名词。表示角的大小的量。通常用度或弧度来表示。茅盾...
把
一张长方形纸
先上下对折,再左右对折就能折出什么角
答:
拿
一张长方形
的纸,先上下对折,然后再左右对折,这样就可以折出直角来。也可以对角对折啊,然后在对角对折,这样也可以折出直角呢。角度是用以量度角的单位,符号为°。一周角分为360等份,每份定义为
1度
(1°)。采用360这数字,因为它容易被整除。360除了1和自己,还有22个真因数,包括了7以外从2...
把
一张长方形
的
纸折
起来以后角一是
40度
角二是多少度
答:
360-
40
=320度
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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