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一次函数与方程、不等式教案
《一元
一次不等式
与
一次函数
》
教案
设计
答:
活动效果:学生由讨论可见,
一次函数与
一元
一次方程
、一元一次
不等式
之间有密切关系,当函数值等于0时即为
方程,
当函数值大于或小于0时即为不等式。 2.想一想 活动内容: 如果y=-2x-5,那么当x取何值时,y>0? 学生活动:在刚才讨论的基础上,学生尝试解决问题。 活动目的:通过具体问题初步体会一次函数的变化规律...
拜求
一次函数与
一元一次
不等式
的说课稿
答:
(1)设
一次函数
的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足
等式
y=kx+b。所以可以列出2个方程:y1=kx1+b①
和
y2=kx2+b②。(3)解这个二元一次
方程,
得到k,b的值。(4)最后得到一次函数的表达式。V、一次函数在生活中的应用 1.当时间t一定...
一次函数与不等式
(1)
答:
可以看出,这三个
不等式
左边相同,而右边不同,从函数的角度看,相当于
一次函数
y=3x+2分别大于2、0、-1三个值时,求自变量的取值范围;反映到 图像上,直观来看就是在y=3x+2直线上,当纵坐标的范围是大于2、0、-1时,相应的横坐标的取值范围,怎么找呢,我们来看课本97页的图。通过今天的学...
高中数学
教案
教学设计
答:
(1)函数单调性概念引入时,可以先从学生熟悉的
一次函数
,,二次函数.反比例函数图象出发,回忆图象的增减性,从这点感性认识出发,通过问题逐步向抽象的定义靠拢.如可以设计这样的问题:图象怎么就升上去了?可以从点的坐标的角度,也可以从自变量与函数值的关系的角度来解释,引导学生发现自变量与函数值的的变化规律,再把...
一次函数
、一元
一次方程和
一元一次
不等式
探索之旅
答:
所以,在所有过原点的直线中,平行于两个坐标轴的直线不是
一次函数
。 这就是这一章节要精确落实的内容。 那么,我们可以用函数图象解决什么问题呢?最直接的就是
不等式
的: 来看一个很简单的一次函数:y=x+1。这个函数的函数图像如下图所示: 根据y=x+1这个关系式,可以得到图像与x轴的交点,(-1,0)。那么当y>0...
一次函数与不等式
的解题步骤
答:
首先要了解
一次函数与不等式
的解析式。图中为一次函数与不等式解析式的基本形式,其中一次函数当中要求k不等于零,且kb为常数,我们通过图像可以知道。这是一个正比例函数,b等于零的正比例函数。另一条则是b小于零的一次函数。求解一次函数与不等式的解题时,一般结合图像并利用
方程
的基本解法,去求解...
如何快速掌握一元
一次不等式
与
一次函数
答:
解一元一次
不等式
的一般方法:1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、将x的系数化为1
一次函数
目录·定义与定义式 ·一次函数的性质 ·一次函数的图像及性质 ·确定一次函数的表达式 ·一次函数在生活中的应用 ·常用公式(不全,希望有人补充)·应用 【读音】yīcì hánshù 【解释】...
如何讲解透彻
一次函数与
一元一次
方程,
和一元一次
不等式
的关系?
答:
比较简单的理解为:
一次函数
即表示一条直线,其解为该直线上的某点,其值分别为对应x轴与y轴的值 一元
一次方程
表示数轴上的一个点;其解为数轴上的某点;一元一次
不等式
其解表示数轴上的某个范围;从以上可以看出三者的不同之处;
利用
方程不等式一次函数
相互之间的联系解决实际问题的一般步骤是什么...
答:
由实际问题得到函数解析式,解一元一次
不等式
≤=≥ 对应
一次函数
的函数值大(小)于0时,求自变量的取值范围,即在x轴上方(或下方)的图象所对应的x取值范围 。
一次函数与
一元
一次方程
和一元一次
不等式
全部知识点加例题谢谢 快点急...
答:
如上二次函数 例2:
一次函数
更简单:小明和小红一起折纸飞机,一共折了20个,小明折了11个,小红折几个?解:设小红折x个 x+11=20 x=20-11 x=9 答;小红折9个 例3:
不等式
一班共23个小朋友,老师决定发给每人一份新年礼物,现在老师已选好15份,至少还要选几分?解:设至少需x份 x+...
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