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一眼看不出来配平化学方程式
怎样将一个没见过的
化学方程式配平
.要的
答:
常用的
配平化学方程式
的方法有:(
1
)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算
出
反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原...
化学方程式
怎么
配平
? 我一点都不会啊 。 我后悔上学期化学没认真听...
答:
KMnO4+HCl(浓)=KCl+MnCl2+Cl2+H2O (高锰酸钾+浓盐酸=氯化钾+二氯化锰+氯气+水)这个有两个方法
第一观察法,这个比较难掌握,没固定公式,看个人水平,我自己总结的 你看这个方程式,先从高锰酸钾下手,高锰酸钾的氧是偶数个,所以生成物的水必要配偶数,也就是说生成物里的HCl必须满足“偶数个...
化学方程式
中怎样
配平
?有例子给我看看吗?要过程.
答:
2KClO 3 ==2KCl + 3O2 ↑
(二)奇偶配平法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若...
初中
化学配平
书上和老师讲的我不懂,有没有简单的方法?
答:
初中化学方程式是化学学习的一个重要内容,大家在掌握了
化学式
的书写方式后,化学方程式的配平成为学习化学的难点。今天总结出了以下的初中化学方程式的配平方法和技巧,不会
配平化学方程式
的同学赶紧来看一看了。
难
配平
的
化学方程式
-怎么解决
答:
配平
步骤
1
、找出
方程式
里左右两边出现次数较多的元素。2、该元素原子在两边数目是否一奇一偶,选择这一元素作为配平的起点,在含奇数原子的
化学式
前根据对应原子个数配上适当的偶数。3、由已确定的化学计量数依次连续确定其它化学式的化学计量数。如:C2H2+O2===CO2+H2O 氧是出现次数较多的元素,就以...
怎样
配平化学方程式
答:
第一,从
化学反应式
中出现次数最多的元素着眼。其配平步骤是:①找出在化学反应式中出现次数最多且原子个数为最大奇数的元素;②将含该元素最大奇数个原子的
化学式
配上适当的偶数系数;③以此为基础,逐步推理,算出其他物质化学式的系数,将
方程式配平
。例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2 解:①由观察...
如何快速
配平化学方程式
,我现在读初三,请大家不要讲得太深奥!_百度知 ...
答:
在初中主要有四种方法,即最小公倍数法、奇偶法、观察法、分数法。其中最小公倍数是用的最多,也是最基础的方法。其他人的答案还有看化合价、离子带电荷数,这些初中一般不用。1、最小公倍法
做初中
化学方程式
我不熟
配平
怎么办啊?
答:
(
1
)最小公倍数法: 在
配平化学方程式
时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算
出
反应前后该元素原子的最小公倍数,用填
化学式
前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。 例如:教材...
初三了,求很难
配平
的
化学方程式
答:
初中阶段,没有很难
配平
的
化学方程式
啊。我感觉这个最难:CO+Fe2O3= 加热=Fe+CO2
配平化学方程式
:MnO4-+H2O2+H+==H2O+O2+Mn2+ 若不方便看,附带有图片...
答:
照你的意思是MnO4自身氧化还原了 MnO4中的O是不可能失电子变0价态的 我做了N年
化学
高锰酸根的强氧化性一般还是无法撼动的 它只管Mn拿电子就是了 试想。如果MnO4中Mn强氧化性,O有还原性(失电子)这个东西能稳定存在么?常见物质的还原性强弱要有概念 ...
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