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一般教学模式
教学
设计的
模式
有哪几种?
答:
一、以教为主的
教学
设计
模式
以教为主的教学设计主要是在行为主义学习理论和认知主义学习理论的指导下进行,把教学内容、教学活动和教师作为设计工作的重心,强调教师的作用。1.特征 ①以教为中心 在教学过程中以教的内容、教的活动和教师为设计工作的中心问题。②教学目标容易实现 以教为中心有利于教师...
常见的
教学模式
答:
常见的
教学模式
2 一、传递-接受式 传递-接受式主要用于系统知识、技能的传授和学习,是我国中小学使用最广泛、历史最悠久、影响最大的教学模式。这种教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,以传授系统知识、培养基本技能为目标,强调教师的指导作用,认为知识是从教师到学生的一种单向传递的过程,这个过程中非常注重教师传授知...
教育理论知识点:常见的
教学模式
有哪些
答:
1.讲授式是以教师活动为主的
教学模式
,通常以教师的讲解、演示、范读为主。 2.讲授式的结构特点是:教学目的是为了使学生掌握知识性、记忆性的知识;教学方法是以教师讲授为主,课堂主体是教师,学生是听众;教学程序大体是宣布本课教学目的并导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业等四个阶段。 3....
教学
的形式有哪几种?
答:
教学的形式有如下:一、个别教学制 个别教学制就是教师在同一时间向一个或几个学生进行教学。这种
教学模式
规模非常小,并且教学的速度比较慢。但是可以因材施教,让教师更适应学生个体的差异。二、班级授课制 班级授课制就是把学生按照年龄和知识程度组织成不同的固定班级,然后按照作息时间表和课程表对学...
教学模式
有哪几种?
答:
建构主义
教学模式
包括:一、 情境教学 情境教学是以情境性认知理论为基础的。建构主义强调,知识在不同情境中,需要被重新建构;学习不是知识由外到内的简单转移和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,即通过新经验与原有知识经验的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。二、合作学习 ...
我国常用的
教学模式
有哪些?
答:
我国常用的
教学模式
有: (1)传递一接受模式:我国中小学在教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式。教学基本程序:引起求知欲一感知教材一理解教材一巩同运用一检查评价。 (2)自学一辅导模式:在教师指导下学生自己独立进行学习的模式。这种教学模式是我国教育界根据培养学生独立思考能力,教...
课堂教学模式
的四种类型是什么?
答:
模式
概念 模式一词是英文model的汉译名词。model还译为“模型”“范式”“典型”等。
一般
指被研究对象在理论上的逻辑框架,是经验与理论之间的一种可操作性的知识系统,是再现现实的一种理论性的简化结构。将模式一词最先引入到
教学
领域,并加以系统研究的人,当推美国的乔伊斯和韦尔。乔伊斯和韦尔在《...
六种
课堂教学模式
分别是什么??
答:
六种
课堂教学模式
分别是:一、讲授式 教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。二、问题探究式 教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。三、训练与实践式 通过课...
常见的
教学模式
有哪几种?
答:
常见的
教学模式
有哪些1 传递接受式模式:该教学模式源于赫尔巴特的教学法,后来由苏联凯洛夫等人进行改造,传入我国后广为流行。该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其基本教学程序是:复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练【习】——检查评价——间隔性复习。该模式强调教师的指导作用...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
范例
教学模式
比较适合原理、规律性的知识.是中学思想政治课教学最基础的内容之一.他是德国教育实践家M·瓦根舍因提出来的. 1.理论基础 遵循人的认知规律:从个别到
一般
,从具体到抽象的过程.在教学中一般从一些范例分析入手感知原理与规律,并逐步提炼进行归纳总结,再进行迁移整合. 2.基本程序 范例教学的基本过程是:阐...
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