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这些景象反映出作者对田野美景的喜爱,对故乡土地的浓郁的挚爱和眷恋9. 拟人,更形象生动的描写景色,增加文章的生动性感染力,吸引读者
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10.作者从家乡的土地联想到:土地孕育了我的祖先,我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义。11. 安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现...
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练习册《黄蜂筑巢》
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1.文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”,表达了作者不同的情感。
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文章,填写表格。(4分)黄蜂的“举动” 作者的情感 第一次___ ___第二次___ ___2.文章写黄蜂“
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练习册期中综合检测雨的四季
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1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽...
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练习册《虎》
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1.将军夜引弓;没在石棱中。2.目不转睛。3.它睡眼。。。站起来。;它懒洋洋。。。又躺下了。4.与这只虎成对比。
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答案 《母亲的诗》1、请用简明的语言概括文中母亲的两件事 答:母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折,努力去创造成功 。“我”害怕寒冷,听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪;是说“我”因找不到工作挫折心情低落,听见母亲说...
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旗舰文言文7下答案
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1. 新课程
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文言文专题训练答案(人教版) 文言文
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训练 一.阅读课文《伤仲永》片段.回答问题。 ⑴ ①金溪民方仲永,世隶耕。②仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 ③父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。④其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。 ⑤自是指物作诗立就,其文理皆有可观...
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答案《母亲的诗》1、请用简明的语言概括文中母亲的两件事答:母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折,努力去创造成功 。“我”害怕寒冷,听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪;是说“我”因找不到工作挫折心情低落,听见母亲说关于门的故事,又重新...
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必读书目是《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《昆虫记》、《童年》等。1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者...
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练习册参考答案 第一单元 1、从百草园到三味书屋 一、积累运用 1、qí shâ n shuài bǐǎo jiàn tuì cuàn záo mì tì kuī 2、 敛 臃 髓 罕 鼎沸 箔 3、 同窗: 同时在一个学校学习的人。 确凿: 确实。 方正: 正派。 消 释:溶解。 4、周树人,...
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下面的宋词,回答问题。 8.作者描绘的时暮春时节的景色。“群芳过后”、“狼藉残红”、“飞絮”等意象,都展现出暮春的物候特征。 9.“群芳过后”的西湖,好在一个“空”字上。群芳已过,笙歌散尽,湖畔唯有词人独自品味暮春的清空幽寂的美趣,游人去了,双燕才在细雨中翩然归来,清静之中又增添了空灵、欢娱...
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