人教版七年级下册语文【七年级语文下册教学设计人教版】答:因此,在完成课堂讨论或交流后,可要求学生将自己讨论的结果、心得写下来,既能够强化他们对课文的掌握,又能够总结积累自主学习的经验,还能够培养他们的写作能力。一石三鸟,何乐而不为?总之,在初中语文教学中,教师要让学生真正成为学习的主人,让学生通过自主学习,不断提升对语文学习的热情与兴趣,不断提高思维、探究能力...
人教版七年级下册语文课本文言文答:1. 七下人教版语文所有文言文和古诗 人教版七年级下册古诗文:5.《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕。 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。 其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之...
人教版七年级下册语文书上所有的古诗和文言文的内容答:《木兰诗》(七下课内)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻...