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三年级作文六要素
写
作文
的
六要素
是什么
答:
要素一般指:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
。记叙文要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。1、
景物描写的作用
:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生...
写
作文
的
六要素
是什么
答:
写作基本要素大全
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、
表现手法
:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、
修辞手法
:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:...
作文
的
六要素
是什么?
答:
1、确定中心,写出深意
。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要
交待清楚
。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面...
写
作文
六大
要素
是什么
答:
2. 写作文的六要素是什么
要素一般指:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
。 记叙文要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。1、
景物描写的作用
:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用...
小学作文
写作六要素
有那些
答:
具体问题具体分析.比如 记叙文的
六要素
:第一要素是时间, 年、月、日、时写清楚;第二要素是地点, 要写环境和住处。第
三要素
是人物, 不写人物是糊涂,第四要素是原因, 为何发生找原因;第五要素是经过, 来龙去脉写清楚;第六要素是结果, 交代结局别含糊。
写事的文章则要求把事情的
六要素
交代清楚,这六要素是什么?
答:
是记述文
六要素
。记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写
习作
必须交代清楚六要素,至于文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体...
作文
的
六要素
指的是什么啊?
答:
亲~
作文
的
六要素
是指文章中必须包含的基本要素,包括:1. 主题:文章的中心思想,也是作者要表达的观点。2. 内容:文章主体部分,需要通过适当的论证或举例来支撑主题。
3
. 结构:文章的组织方式,包括开头、主体和结尾三个部分。一个好的结构能够让文章更加连贯和有条理。4. 文采:文章的语言表达,包括...
作文
是哪五
要素
答:
作文不是五要素,是六要素。作文六要素是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。例句:今天早上,妈妈要我买菜。我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家。其中:
1、时间
:今天早上 2、地点:红旗市场 3、人物:我 4、起因:妈妈...
小学
三年级
写
作文
的技巧和方法有哪些?
答:
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即
六要素
.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉;二、要围绕
作文
的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到...
写事
作文六要素
答:
起因经过结果
六要素
如下:起因:指导行动或事件发生的原因或动机。起因通常是一个特定的条件或事件,激发了人们采取行动的决心。经过:是指从起因到结果之间发生的事件或行为的过程。经过可以包括多个步骤、阶段或行动。结果:是指经过发生后所产生的效果、影响或结局。结果可以是积极的、消极的或中性的,...
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