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三年级数学上什么是商
小学
三年级数学
数量关系式是
什么
意思
答:
常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数小学
三年级数学
数量关系式是
什么
意思 ...
小学
三年级数学
的数量关系式是
什么
意思
答:
常用的数量关系式 1、单价×数量=总价 2、单产量×数量=总产量 3、速度×时间=路程 4、工效×时间=工作总量 5、加数+加数=和 一个加数=和+另一个加数 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差 因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 ...
小学
三年级数学
的几分之几怎么比大小
答:
分数比较大小方法如下:1、分子相同的情况下分母越小分数越大。例如:1/2>1/
3
2、分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。例如:2/3>1/3 3、分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和...
一道
三年级
的
数学
题:两个数相除,余数是2,被除数、除数、商和余数的...
答:
余数)=24(此数是被除数减余数后剩下的部分同商的和),因为除数是
3
,所以被除数减余数后剩下的部分
是商
的3倍,加上本身的商,也就是商的4倍,也就是24是,所以24/4=6,此即是商,被除数减余数后剩下的部分=6*3=18,被除数是(18+2)=20.。其他的除数可以同样的思考方法。
三年级
下
数学
:已知被除数,除数需要满足
什么
样的条件商的中间或末尾才能...
答:
点评 本题利用除法的计算方法求解,注意哪一位不够商1,就用0占位.
三年级
下
数学
:已知被除数,除数需要满足
什么
样的条件,商的中间或末尾才能有0?三年级下数学第二章,三位数除以一位数,已知被除数,除数需要满足什么样的条件商的中间或末尾才能有0呢?例题:762÷□时,给出满足相应条件的除数。(...
...除数,商的和是79,已知商是9,被除数和除数各是多少?
三年级数学
答:
被除数=除数*商=除数*9 被除数+除数+商=79,被除数+除数+9=79 被除数+除数=79-9=70 63/7=9 63+7=70 被除数和除数各是63,7
人教版
三年级
上册
数学
《有余数的除法》教案
答:
师:如果是第27面呢?你有
什么
发现? 生:27÷
3
=9,27面小旗正好分成9组,最后一面小旗是红色的。 师:最后一面小旗的颜色由余数决定,与商没有关系,余数是几,答案就是这组中的第几个;如果没有余数,说明正好分完,答案就是每组中的最后一个。 三、巩固练习 师:下面请同学们完成课堂练习 1.完成教材69页练习十五...
小学
三年级数学
题:商是30,余数是30,而且余数最大时,求被除数和除数_百...
答:
因为余数最大,是30,所以除数是31,被除数是: 31×30+30=930+30=960。
三年级数学
,在除法算式,350÷7中被除数增加多少,商就增加1,被除数减少...
答:
三年级数学
,在除法算式,350÷7中被除数增加(7),商就增加1,被除数减少(7),商就减少1。
小学
三年级数学
都学
什么
内容?怎样才能学好?
答:
预习不能单单只停留在课本上,而是要多实践多运用。到了三年级完全可以尝试着去进行课外阅读了。坚持预习的习惯可以让学生在课堂上不再盲目去听讲,也可以更快的进入学习状态。带着问题去听讲,听课效果就会事半功倍。2、注重计算能力与思维能力
三年级数学
内容相较一、二年级有了很大的变化。尤其在计算...
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