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三年级科学上册苏教版
苏教版三年级科学上册
.教学计划doc
答:
这一册是《
科学
》起始
年级
,从探究对象上看以认识事物的现象和变化的现象为主,即以“是什么”、“怎么样”为主要话题;从探究水平上看,以引导性探究为主,即教师以示范性、扶一把的方式教孩子学习探究,不可操之过急,要求过高;从过程与方法上看,以观察与测量为主,培养学生观察与描述,学会使用...
苏教版三年级科学上册
知识点整理
答:
苏教版三年级科学上册
知识点整理第1单元 我们都是科学家1.琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。2.居里夫人发现了镭。3.李时珍用自己毕生精力完成一部医学著作《本草纲目》。4.科学探究的过程和方法:(1)提出问题(2)作出猜测(3)寻找证据(4)得出结论。5.“会动小人”谜底的揭开,帮助...
苏教版科学三年级上册
知识点梳理
答:
苏教版科学三年级上册
知识点梳理第一单元认识空气单元知识点1.像粉笔、水一样,空气也占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧,塑料袋会鼓起来,这是因为塑料袋装满了空气。3.在做注射器挤压空气实验时,放一小块泡沫在针简里会看得更清...
苏教版
小学
科学三年级上册
重点复习题含答案
答:
1.当听到“
科学
”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)……2.我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。
3
.(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱...
苏教版
小学
科学三年级上册
第五单元《它们是什么做的》
答:
苏教版
小学
科学三年级上册
第四单元第一课《常见材料》教学重、难点:重点是认识常见材料,知道每种材料的特性。难点是引区分天然材料和人造材料。教学准备:1、由不同材料组成的各种物体,学生生活中常见的各种物品。2、学生每人自带一件玩具。课时:1课时教 学 过 程谈话导入:我们生活中用到的物品是由各种各样的材料...
苏教版三年级科学上册
第四单元它们是什么做的教学设计
答:
教学目标:知识与技能目标:认识一些常见的材料。知道材料有天然的,也有人造的。过程与方法:1、能够运用多种感官和方法认识材料。2、能对常见材料进行简单分类。情感、态度与价值观:意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料。教学准备:学生自备一些玩具。教学活动建议:本课属于他们是...
苏教版3
-6
年级
小学
科学
分别有哪些分组实验和演示实验
答:
学生分组实验目录
三年级上册
1.记下现在的我 2.吹乒乓球 3.观察蚯蚓 4.观察凤仙花 5.研究土壤 6.观察水 7.改变物体的沉浮 8.小水轮转起来 9.空气占据空间 10.做风车 11.纸飞翼 三年级下册 1.比较塑料尺和木头尺的性质 2.塑料杯遇热水的研究 3.比较塑料与布的性质 4.观察物体...
苏教版三年级上册科学
期末试卷及答案?
答:
苏教版三年级上册科学
期末试卷答案 一、填空每空1分,共12分 1、 农业;2、糖或盐或其他正确答案;加热、搅拌;3、过滤、沉淀 4、造纸术、印刷术、火药、指南针;5、尼龙、石油 二、判断在正确的括号里打“√”,错误的打“×”,共8分 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、...
苏教版三年级上册
《
科学
是什么》教案设计
答:
1.知道
科学
是什么。 2.知道生活中处处有科学。
3
.情感、态度与价值观: 4.对科学课的学习产生兴趣。 教学准备:插图、琴纳和牛痘的故事。教学活动建议:本课是学生接触科学的第一课,对“科学”这一概念不能够深刻理解,只能获得表面意义上的理解,所以本课一开始用“当你听到‘科学’这个词时...
新版
苏教版
小学
三年级
上册
科学上册
第四单元蚯蚓
答:
蚯蚓能疏松土壤增加土壤有机质并改善结构还能促进酸性或碱性土壤变为中性土壤增加磷等速效成分使土壤适于农作物的生长。由于蚯蚓含有丰富的蛋白质因此用作畜、禽和水产养殖业的饲料都能取得增产的效果。蚯蚓在药物
学上
也占有一定的地位是常见的中药材有解热、镇痉、活络、平喘、降压和利尿等作用。蚯蚓体内可...
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