11问答网
所有问题
当前搜索:
三年级语文案例分析
部编版
三年级
上册
语文
《司马光》教案三篇
答:
从课文中措出有关的句子读一读。 3.学习课文第三、四段。 (1)这时发生了一件什么事?学生自由读第三段。 (2)看见一个小朋友掉进水缸里了,别的小朋友怎么样?(指导用着急的语气读第四段。) (学生练读、评读) 了?“慌了”是什么意思?学生自由读,用“──”画出小朋友表现的句子,圈出表示动作的词语。
小学
三年级语文
试卷
分析
报告范文
答:
小学
三年级语文
试卷
分析
报告范文篇一 一、试卷特点 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考查学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,紧密联系学生生活实际,难易适当,题型丰富,覆盖知识面广,对以后的学习有引领和促进作用。 二、存在的问题及原因分析 ...
小学
三年级
下册
语文
教案五篇
答:
第二部分,孩子捡风筝时,踩坏了花苗又跑了,作者以为他是破坏绿化的不负责任的孩子,于是读的时候语调下沉,略带批评的语气,读出生气了,不高兴了。 第三部分孩子用自家的花苗补上了被踩坏的花苗,说明他是一个知错能改的孩子,读时应该带有表扬夸赞的语气,尤其最后,风筝又飞了起来,看着这么好的孩子,谁不喜欢不高兴...
小学
三年级
上册
语文
教材
分析
答:
教材
分析三年级
上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内...
长春版小学
三年级
上册
语文
教案三篇
答:
1.长春版小学
三年级
上册
语文
教案 《繁星》 教学目标: 1、在阅读课文的过程中,体会文章的语言美,并学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 2、能根据作者的写作顺序了解其在不同的时期、不同地点观看繁星的情景,理解其看繁星的感受,学习概括课文的主要内容。 3、感受作者热爱大自然和追求幸福生活的情感。 教学重难...
部编版小学
三年级语文
下册教学设计
答:
部编版小学
三年级语文
下册教学设计(三) 一、班级学情
分析
: 本班现有学生xx人。接班半年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。学会打电话、问路等应对用语。已掌握“留...
【小学
三年级语文
教案】应该包括哪些内容?
答:
小学
三年级语文
教案内容一:教学目标。了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。能力目标:培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神。德育目标:激发学生对小兴安岭的向往,对祖国大好河山的热爱之情。创新目标:创设情境,读中感悟。小学三年级语文...
三年级
阅读理解质量
分析
答:
第2题:考查的是用划线的句子“既---又---”写一句话。这项阅读能力是进入
三年级
以来一直训练的重点,基本上每课都有这样的训练。失分的主要原因是孩子们能够理解出词语的意思,但个别同学在语言组织表述上有所欠缺。这也是今后需努力的地方。第3题:考查的是选段的中心句是哪一句话,这是本学期第...
小学
三年级语文
课《掌声》课堂提问
案例
答:
《掌声》是人教版“课标”实验教材小学
语文三年级
上册第八组的一篇精读课文。课文讲的是英子因得了小儿麻痹症,变得忧郁、自卑,不愿与同学交往,但后来由于同学们的鼓励与鞭策,变得活泼开朗起来。教材围绕“爱”的主题组织单元,目的是通过本组课文的学习,让学生懂得怎样去爱别人和向别人献出自己的爱。
求文档:
三年级语文
《狐假虎威》
案例分析
答:
三、教学设计 (一)开篇点题导入 1、同学们,我们今天学习新课板书课题狐假虎威》。2、教师范读课文。 (点击课件)(二)学习课文 1、同学们听得很入神,这个故事很有意思,同学们一定很喜欢,谁能看着故事插图,把这个故事讲给大家听听。(出示图画)2、点名(学生讲故事)。3、请大家默读课文,...
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
三年级语文教学案例分析40例
三年级语文案例分析48篇
三年级语文优秀案例分享
三年级语文教学案例范文
三年级语文典型经验分享案例
小学语文三年级案例分析48篇
三年级语文典型教学案例积累
三年级典型教学案例
教学案例小学语文三年级