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下列关于音叉声音的描述正确的是
关于音叉声音的描述
,
正确的是
答:
关于音叉声音的描述,
正确的是:听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是根据声音的音色不同
。音色(Timbre )是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性,不同的物体振动都有不同的特点。不同的发声体由于其材料,结构不同,则发出声音的音色也不同。例如钢琴、小提琴和人发出的声音不...
...在示波器上显示的波形.下面
关于
三者发出
声音的
特性
描述正确
...
答:
如图可知,
三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同,因此音调相同;偏离原位置相同,因此响度相同
;它们的波形不同,所以发生体不同,故音色不同.故选C.
下列关于声音的
说法中
正确的是
( )A.用大小不同的力先后敲击同一
音叉
...
答:
音叉
发声的响度会不同;故A错误;B、诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指
声音的
响度大,故B错误;C、我们能听出不同歌手唱同一首歌主要是因为他们的声音音色不同,故C错误;D、听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是根据声音的音色不同,故D
正确
.故选D.
下列关于声
现象的说法,
正确的是
( ) a 用大小不同的力先后敲击同一
音叉
...
答:
A、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉的振动幅度不同,所以响度不同
,故A错误;B、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处防止噪声,故B正确;C、“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的,故C错误;D、人耳听到的声音的频率范围为20Hz~20000Hz,故D错误;故选B.
下列关于声的
说法
正确的是
A.用大小不同的力敲击同一
音叉
是为了探究音调...
答:
是为了探究响度与振幅的关系,该选项是错误的;人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度,B选项是错误的;
声音
在传播过程中遇到障碍物又返回的现象叫回声,倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物,选项C是
正确的
;D选项中给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声,是错误的。故本题应选C。
几道物理题!急!!在线等!!!
答:
C.将面孔侧对着声音 : 利用双耳效应确定声源位置 3.(多选)助听器较适合(A、C )A.听力下降,但是还是能听到较大
声音的
人 C.鼓膜受损或残缺的人 助听器利用骨传导原理 4.讲
音叉
敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音。
下列正确的是
(A)A.音叉尾部接触牙齿时,声音响...
轻轻击打大、小
音叉
。发出的
声音
怎么
描述
呢。。。
答:
大的音叉发声频率低,音调低。至于
声音的
大小,这个要取决于振幅。而振幅的大小取决于初次受力形变的程度。问题说到这,就可以从弹性形变的胡克定律去理解了。相同的力的作用,可以使劲度系数较小的大音叉发生一个较大的形变。所以,大
音叉声音
大。
下列
各图
描述的
实验中,用来说明
声音的
传播需要介质
的是
( )A.发声的音...
答:
A、发声的
音叉
激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故A选项不符合题意.B、音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明
声音的
响度和振动的幅度有关,故B选项不符合题意.C、钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关,故C选项不符合题意.D、抽取玻璃罩内...
初二上物理新课程新教材新理念题!急!!!
答:
1.
下列关于
声现象的说法中,
正确的是
A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快2.
关于声
现象,下列说法正确的是 A、物体振动得越快,
声音的
传播速度越大 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些...
下列
科学方法中
描述正确的是
a研究平面镜成像实验中用两根完全相同的蜡...
答:
当用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的
声音
,又能观察到乒乓球的振动,乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的
音叉的
振动转化为乒乓球的振动.这种思维方法叫做转换法;b错 在探究真空不能传声时,用抽气机抽出玻璃钟罩内的空气,随着抽气,声音越来越小,推理得出真空不能传声,因此该结论是在...
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用同样大小的力敲不同的音叉