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专业认证人才培养方案
工程教育
专业认证人才培养方案
研究论文
答:
以工程教育认证推动教育教学改革的目标实施,落实
培养方案
的设计与制订,创新
人才培养
模式。一、培养方案设计总体思路 培养具有国际标准的工程应用型人才必须遵守以《华盛顿协议》为基准的工程教育
专业认证
标准,并以此为标准作为培养方案的设计依据。通过专业认证,将明确工程教育专业的标准和基本要求,改善教学条...
人才培养
工作
方案
答:
根据财政部和xx市财政局印发的会计行业人才队伍建设中长期规划,为加大xx高端会计
人才培养
力度,破解高端会计人才紧缺难题,特制定本实施
方案
。 一、总体要求 认真贯彻党的十八大精神,大力实施人才强市战略,以培养xx会计领军人才和青年英才为引领,以培养高级会计师、总会计师为重点,以培养注册会计师和会计师为基础,建设...
人才培养方案
设有
专业
方向课程学生应按什么要求修读
答:
一、基本内容
人才培养方案
应包括:人才培养目标、基本规格和素质要求、学制、主干学科和主要课程、课程设置与学时学分、实践教学环节、授予学位等主要内容。 二、具体要求 (一)人才培养目标 “厚基础,宽口径,强技能,高素质”和“适应性广并具有
专业
特长”的应用型、复合型人才是学校人才培养的总体目标要求,各学院应按...
人才培养
规划
答:
坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条
人才培养
目标 公司人才培养目标始终坚持“
专业培养
和综合培养同步进行”的人才培养政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单...
什么是
人才培养方案
答:
后备人才主要是指公司因应未来发展变化而储备的一些可替代高级岗位的人才。 (二) 人才的甄选 通过职业生涯规划、科学测评,慎重地甄选,选拔出真正具 有领导或
专业
潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。 1. 甄选条件:进入
人才培养
队伍的员工必须是大专以上全 日制学历,一年以上工作经验,...
教育部进行师范类
专业认证
工作的目的是?
答:
它是师范类
专业
收集信息,对“培养目标”达成情况进行定期评价的必要渠道,也是在“课程与教学”“合作与实 践”“师资队伍”“支持条件”“学生发展”方面开展持续改进工作的重要基础。师范类专业应该做好“六个对接”:“反向设计”
人才培养方案
:(1)对接基础教育师资需求设计培养目标;(2)对接教育...
专业与企业岗位对接的
专业人才培养方案
研究
答:
一、以校企合作为平台,建立工学结合的
专业人才培养方案
高职院校培养的学生直接面向企业生产一线,直接面对社会就业岗位的选择,而社会和企业对人才的需求规格、用人标准和素质要求,直接影响职业教育的专业人才培养方案设计。因此,专业人才培养方案不仅需要遵循教学规律,更重要的是要满足企业人力资源发展的...
东莞理工中兴通讯NC学院
人才培养方案
答:
东莞理工中兴通讯NC学院的
人才培养方案
着重于企业实践与理论教育的紧密结合。其人才培养体系以"S.M.A.R.T职业生涯模拟"为基石,旨在为学生提供全方位的学习与职业发展支持。在大学教育期间,学院引入通信行业的企业资源,为学生们提供丰富的实践机会和教育资源。服务内容丰富多样,首先,有针对新生的行业入门...
人才培养方案
的
专业
任选模块有哪两个
答:
二、
人才培养
目标为适应社会主义现代化建设和市场经济需要,本
专业培养
德、智、体全面发展,具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展的高素质、高技能的电子商务应用型专门人才;重点培养学生掌握现代商务管理、计算机应用及网络营销等技能,能从事企事业单位各项电子商务活动。专业方向可分为:技术类(如:电商...
无人机应用技术
专业人才培养方案
(高职)
答:
无人机应用技术
专业人才培养方案
一、专业名称和专业代码 专业名称:无人机应用技术 专业代码:560610 二、招生对象与 修 业年限 招生对象:应届高中毕业生,中职、技校对口生 修业年限:三年 三、培养目标 本
专业培养
德、智、体、美全面发展,能适应社会主义现代化建设需 要和适应现代行业发展...
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