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两句合并成一句
把
两句
话
合并成一句
话有哪些方法呢?
答:
用关联词语把两句话合并成一句话有:(1)
每天放学后,小敏不是图书馆看书,就是到科技小组活动
。(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面,而且可用于通讯、教育、宣传等方面。(3)因为他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,所以被评为"三好"学生。(4)虽然我们的生活条件很好,但是不能丢掉勤...
如何把
两句
话合成
一句
话?
答:
我做过许多好事,也做过许多坏事
。用关联词把两句话合并成一句话。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
用适当的关联词,使
两句
话
合并成一句
话。要10句
答:
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利
。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 4.只有经常锻炼身体,才会增强体质。 5.
他宁可挨打,也不泄密
。
两句
话
变成一句
话的话叫什么
答:
两句话变成一句话,
说的是言语时要言简意赅,言语精炼,不要长篇累牍
。语言有时候讲究一针见血,把握核心,说多了,反而容易错,甚至引起他人的反感。这时候言语者要注重观察倾听者的行为表现,神态等,适时调整言语内容或者表达方式。
this is a cap,It’s my sister ’s(
合并成一句
话)怎么写?
答:
this is a cap,It’s my sister ’s
(合并成一句话)是 This is my sister's cap.这是我姐姐的帽子。
帮我写
句两句
英语
合并成一句
的句子,并且分析其结构。主语谓语和连词等...
答:
1,I lent him the book. I bought it yesterday.
合并
后:I lent him the book which ( that ) I bought yesterday. 主句:I lent him the book ,主语 I , 谓语 lent , 间接宾语 him , 直接宾语 the book。定语从句:which ( that) I bought yesterday, 主语 I, 谓语 bought, 状语 ...
...old,today is his birthday,怎么对
合并为一句
答:
我哥哥30岁,今天是他的生日。这
两句合并为一句
为 Today is my brother's thirtieth birthday.今天是我哥哥30岁生日。知识拓展:thirtieth,主要用作名词、形容词,作名词时译为“第三十;三十分之一”,作形容词时译为“第三十个的;三十分之一的”。短语搭配 thirtieth 第三十 Thirtieth anniversary ...
用关联词
合并
句子有哪些方法?
答:
用关联词合并句子大全及答案如下:1、修改标点符号,既然是把
两句
话
合并成一句
话,原来的两句话就应该变成一句话,需要把第一个句子后面的句号改为逗号。2、去掉第二句话的主语,原来的两句话,叙述的都是同一个人物或事物发生的事情。第一句话已经交代了主语,为了避免重复啰嗦,需要把第二句话的主语...
用恰当的关联词将
两句
话合成
一句
话
答:
(2)小明不仅在学校运动会上取得了好成绩,还在全市学生运动会上获得了冠军。(3)妈妈除了要工作,还要参加进修学习。(4)你除了每天晚上留在教室补习功课,还要在课堂上专心听讲,弄懂每个问题。关联词语是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语。恰当使用...
用关联词语把
两句
话
合并成一句
话
答:
要把“妈妈打毛衣。妈妈看电视。”这
两句
话用关联词
合并
起来,可以用“一边...一边“、”即便...也“、”虽然...但是“等,具体内容如下:1、妈妈一边在打毛衣,一边在看电视。2、妈妈即便在看电视,但她也在打毛衣。3、妈妈虽然在看电视,但是她也在打毛衣。4、妈妈即使在看电视,但她也在打...
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