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个人微格教学什么意思
什么
是
微格教学
?
答:
微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学
,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。微格教学的效果在四个月后仍很明显。
微格教学什么意思
答:
微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法
。微格教学就是把复杂的教学过程分解为
许多容易掌握的单一教学技能
,如导入、应变、提问、媒体使用、学习策略辅导、学生学业成就评价等。进行微格教学的一般方法是:由受训者(人数以10人为宜)用10至15分钟的时间,对某个教学环...
什么
是
微格教学
?
答:
微格教学就是把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能
,如导入、应变、提问、媒体使用、学习策略辅导、学生学业成就评价等。微格教学的特点用一句话概括就是“训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化。观摩评价及时化”。“微”是微型、片断及小步的意思;“格”取自“格物致知”,是推究...
微格教学
是
什么意思
啊?
答:
微格教学,也叫“定格教学”。
其本能是专门研究课堂教学中的某一环节
。比如:板书环节、说课环节、提问环节、讨论环节、朗读环节等等,课堂教学过程中的某一教学环节。将其“定格”加以详细研究、探讨,使特定的教学环节效果更充分、更完美。与一般的课堂教学是区别是:微格教学是利用教育技术设施、设备或专...
什么
是
微格教学
答:
微格教学,作为
现代教育技术应用于教师专业发展的核心工具
,
其核心理念在于为师范生和在职教师提供一个高度聚焦和控制的教学实践平台
。由美国教育学博士德瓦埃·特·爱伦倡导并发展,它将传统课堂放大到微型,使得教学新手和经验丰富的教师能在一个精心设计的环境中磨炼特定的教学技巧和内容。这个系统方法不仅为...
微格教学
基本简介
答:
微格教学
并非简化教学,而是一种高效的教学策略。它通常设定在5至10分钟的短时间内,教师或师范生需将常规40分钟课堂内容浓缩并清晰传达给学生,确保理解。这种看似挑战的模式要求教师在最初的两分钟内明确关键点,随后的时间用于讲解和实践。微格教学的核心是通过以少量学生为对象进行小型课堂演示,有时还会...
微格教学
和微课联系与区别
答:
微格教学
是一个微缩的课堂教学实景,这个教学过程面向的并不是课堂中的学生,而是在后面或是通过课后录像观摩的师范生或教师。微格教学的主要目的是将示范教师组织安排课堂教学活动的教学过程示范给师范生或其他教师看,主要是为培训教师服务。而微课面向对象主要是学生,通过教师的录像讲解让学生自主学习掌握某...
什么
是
微格
教育
答:
微格教学
英文为Microteaching,意为微型化教学,又被称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学"、“录像反馈教学”等。所谓微格教学是指在有限的时间和空间内,利用现代的录音、录像等设备,帮助被培训者训练某一技能技巧的教学方法。它是一个可控制的实践系统,利用这个系统可使师范生和新教师有可能...
什么
叫
微格
课啊?
答:
“微”,是微型,片断及小步的
意思
,“格”是推究,探讨及变革的意思,具体表现在少数学习者组成“微型课堂”(5~10人),使课堂微型化,利用5~10分钟左右的时间,训练某一、二种
教学
技能。概括起来就是“训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化,观摩评价及时化”。
微格教学
是
什么意思
?
答:
微格教学
于 1963 年由德怀特·W·艾伦在斯坦福大学发明,随后被用于培养各种教育形式的教育工作者。在最初的过程中,一位教师被要求为一小群可能不是他/她自己学生的学习者准备一个简短的课程(通常为 20 分钟)。这随后被记录在视频中。课后,老师、教学同事、大师老师和学生们一起观看了录像带,并...
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