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中小学课程改革的基本趋势
简述我国
中小学课程改革的基本趋势
。
答:
(1)课程结构日趋合理化
。(2)课程内容综合化。(3)课程形式多样化。(4)重视智力开发与学生能力培养。(5)重视个别差异。
简述我国基础教育
课程改革的
发展
趋势
。
答:
(1)课程改革以学生发展为本,促进学生全面发展和个性培养的完美融合
。(2)
稳固和加强基础教育
,由“双基”教育向“四基”教育转变。(3)加强人文教育和道德教育,促进课程人文性和科学性的融合。(4)
注重课程的综合化
,尤其是义务教育阶段课程的综合化,减少分科教育的缺陷。(5)课程与现代信息技术相结合,...
简述我国基础教育
课程改革的
发展
趋势
。
答:
促进学生全面发展与培养个性相结合
;(2)稳定并加强基础教育(课程的社会化、生活化和能力化,加强实践性,由“双基”到“四基”);(3)
加强道德教育和人文教育
,加强课程科学性与人文性融合;(4)加强课程综合化;(5)课程与现代信息技术相结合,加强课程个性化和多样化;(6)课程法制化。
简述基础教育
课程改革的
发展
趋势
。
答:
(5)加强课程与学生生活和现实社会的联系,实现课程生活化、社会化和实用化
。(6)强调课程个性化和多样化,满足不同区域和不同学生的不同发展需要。(7)实现课程体系三级管理。(8)强调课程与现代信息技术相结合,赋予新课程新的内涵与时代特征。(9)
我国基础教育课程教材改革趋于法制化
。
简述基础教育
课程改革的
发展
趋势
。
答:
(1)全面发展与培养个性相结合的趋势。(2)从“双基”到“四基”的趋势
。国际21世纪教育委员会1996年在题为《学习——内在的财富》的报告中提出了四种支柱性的基本能力:求知的能力、在应变中做事的能力、共处的能力、生存和发展的能力即做人的能力。(3)加强课程科学性与人文性融合的趋势。(4)加强课程...
中小学
教学
改革的
发展
趋势
?
答:
关于我国
中小学
教学
改革的趋势
简述如下:使学生把学到的知识运用到具体的社会问题的解决中,增强学生的自主创新能力和动手能力。学活动是一个系列特殊认识过程与实践过程,这个过程总要通过一定的形式表现出来,教学模式就是教学活动的一种表现形式。采用系统的观点研究教学模式,了解教学模式的功能及教学模式...
简述我国
课程改革的
发展
趋势
。
答:
(1)提升
课程改革的
理念水平和理论品味。(2)在课程政策上,要实现国家课程、地方课程与校本课程的整合。(3)在课程内容上,要实现学科知识与个人知识的内在整合。(4)在课程结构上,要更新课程种类,恰当分析必修课程与选修课程的关系,努力实现课程的综合化。(5)在课程实施上,要超越忠实取向,走向相互...
我国
中小学课程改革的
发展
趋势
是什么?
答:
一、强调课程的人性化课程的人性化是在批评和总结了六十年代以来的教育发展中,因过分重视课程的现代化与结构化,而导致教育流于主智主义和科学主义,忽略了情意教育和审美教育,不利于培养健全个性公民的经验教训而产生的一种课程改革思潮,这是近年来世界各国课程发展的共同
趋势
之一。它强调
课程改革的
实施...
我国基础教育
改革的
发展
趋势
有( )。
答:
基础教育
课程改革
改革发展
的趋势
包括:(1)实现课程功能的转变(核心目标)。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人;(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程...
我国基础教育
课程改革的
现状和发展
趋势
答:
我国基础教育
课程改革的
现状和发展
趋势
可以从以下几个方面来分析:1. 立足素质教育,注重学生能力的培养。课程改革的目的是为了提高学生的素质和能力,当前的课程改革和教学改革都以此为出发点和落脚点。2. 实行多样化的课程体系。在课程改革中,教育机构多样化的课程设置是非常重要的。各个学校都拥有自己独特...
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