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中班科学《纸花开放》教案
中班科学《纸花开放》教案
答:
中班
科学《纸花开放》教案
1. 科学活动《纸花开放》教案篇1活动目标:1. 通过实验知道纸有吸水性。2. 通过比较,发现纸花在水中的
开花
速度与三种纸的吸水性的关系。3. 增强对实验活动及探索事物的兴趣,并运用此现象
纸花开放中班教案
答:
教师提出新问题,用各种不同材质的纸制作成花苞,放入水里,他们的
开花
速度会怎样呢?请幼儿在区域活动中继续操作实验。5、活动延伸。将水盆和各种材质的
纸花
投放到
科学
区,供幼儿继续对比实验,感知不同材质的纸吸水性的不同。
纸花开中班教案
答:
纸花开
中班教案
篇1 目标 1、对纸花是否开花感兴趣,体验试验的快乐。 2、观察比较各种
纸花开花
的速度,学习做试验记录。 3、认识几种不同质地的纸,感知不同纸质的吸水性。 难点重点: 1、一定要试验纸的吸水性,因为现在的纸张的吸水性与我们以往的经验不相同,但是结果应尊重试验。 2、水宝宝爬高的试验用彩色...
中班科学纸花开放教案
答:
《纸花开放》
是由我执教的一节
中班
上
科学
探索活动,活动的目标首先让孩子认识纸的吸水性,在此基础上了解不同材质的纸吸水性不同,在课前材料方面我做了充分的准备,在上课前也进行了多次实验,活动过程中,我和孩子们一起探索,学习,积极主动地投入到活动中,幼儿对材料的选择也很有方向性,在老师出示各种材料的时候,不...
幼儿园
中班科学教案纸花
儿
开
了
答:
幼儿园
中班科学教案纸花
儿开了1 活动目标:1.感知不同纸质的花在水里
开花
的不同现象和纸张的吸水性有关。2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法,发现
纸花
在水里开花的原因。3.积极投入探究活动,对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的兴趣。活动准备:1.经验准备:幼儿知道树上、草上长出的花朵...
中班
(下)艺术与创造《花儿
开
了
》教案
答:
中班
(下)艺术与创造《花儿
开
了
》教案
〔活动目标〕 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。 2.丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力。 〔活动准备〕 面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。 〔活动过程〕 探究活动一 探究的...
科学
活动
教案
答:
本节课是大班
科学
领域的一节探索活动,教师活动中为幼儿提供了大量动手操作的'材料,通过分组实验,集体、谈话引导,再动手操作探索发现等灵活多样的教学形式来启发、引导幼儿紧紧围绕教学目标来开展活动。在整个活动过程中,教师为幼儿提供了一个非常宽松的环境,形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。 科学活动
教案
篇...
幼儿园
教案
答:
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到
教案
,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择
科学
、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、在多次欣赏和操作中感受彩云的绚丽,积极用语言和动作表达自己的感受。 2、大胆用刷子蘸...
幼儿园
教案
答:
1.然后出示10朵红色的
纸花
,请幼儿数一数,一共开了多少朵。 2.在10朵花的旁边,放一朵黄色的花,请幼儿再数一数红花和黄花一共有多少朵,告诉幼儿10多花,再加1朵就是11朵花,出示11数字卡让幼儿认读。活动以此类推。 (二)请幼儿按顺序排列11-15的数字卡。 (三)分别出示物品图。 请幼儿数一数总数,然后找到...
幼儿园大班
教案
答:
(
纸花开
了) 小结:原来铅画纸、手工纸、宣纸做成的花放在水中都会开。 思考:纸花为什么开呢?(幼儿讲述)(观察纸花变湿) 小结:纸花放进了水里纸把水宝宝吸到了她的身体里面,纸变湿了,所以纸花就开了。 ③我们发现了纸的第一个秘密:纸会吸水,纸有吸水性。 四观察不同纸在水中的不同变化,感知不同纸的吸水...
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