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中班美术漂亮的围巾教案反思
中班美术
活动:
漂亮的围巾
印染画_
中班教案
答:
5、小结:用不同的折叠方法,对边折或者对角折的方法,染后用角或边去蘸颜色,就会印出漂亮的图案;对折的次数越多,蘸的颜色越多,花纹就会越多。三、幼儿印染操作。这么美的围巾围在脖子上肯定很温暖很漂亮,小朋友想不想也来当设计师,设计一条
漂亮的围巾
呢?1、提操作要求:印染围巾首先要把围...
中班美术漂亮的围巾
手套
教案
答:
1.在教师的启发下,能大胆运用简单与变化的点,线或几何图形等装饰围巾和手套
。2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:1.各式各样的手套,围巾若干。2.幼儿自带颜色鲜艳,图案分明的手套和围巾实物...
幼儿园
中班教案
《装饰画》
答:
1、我们看看这些
围巾
颜色怎么样? 2、你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)
教学反思
: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的.乐趣,从而增强自信心。 幼儿园
中班教案
《装饰画》3 活...
幼儿园课堂
教学反思
答:
幼儿园课堂
教学反思
1 艺术教肓是实施美肓的主要途径,
绘画
作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师,在幼儿
美术教学
中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。 那么,...
中班美术教案
答:
中班美术教案
篇4 活动目标: 1.了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。 2.学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。 3.对装饰画有兴趣。 活动准备: 各种图案
的围巾
,水彩笔,纸(长、正方形的围巾状)。 活动过程: 一、谈话导入课题。 教师:冬天来了,天气非常寒冷,请小朋友说说,我们怎样来防寒呢? 二、出示各式...
幼儿园
美术教案
答:
教学反思
: 纲要中说,教学要贴近生活,来源于生活,手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西,经常用来做游戏,所以我选择了一个和手帕有关的活动内容,孩子们真的是非常喜欢和高兴。 幼儿园
美术教案
篇8 活动目标: 1、尝试用多种几何图形来表现出正面直立人物。 2、通过观察、演示、思考等形式知道改变人体的手脚表现出人...
幼儿园
美术教案
答:
活动
反思
: 喜欢小动物是幼儿的天性,本次
教学
活动通过寒冷的冬季,为小动物制作
漂亮的
花
围巾
导入活动主题。在坐小火车去森林王国的游戏环节,引导幼儿对间隔排序的规律有初步的感知。在后面的观察围巾图片环节加深对规律排列的认知,并通过亲自粘贴图案尝试使用规律。情景内容的设计,贴近于幼儿的生活,使得幼儿在参与活动时...
中班美术教案
答:
(四)欣赏与评价以"
美丽的
花边展览"为主题,展示全部作品,让幼儿欣赏谁的这最美,说出"为什么"。
教学反思
: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
中班美术
教案 篇4 活动目标: 1、尝...
幼儿园
美术教案
答:
教学反思
: 纲要中说,教学要贴近生活,来源于生活,手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西,经常用来做游戏,所以我选择了一个和手帕有关的活动内容,孩子们真的是非常喜欢和高兴。 幼儿园
美术教案
篇4 活动目标: 1、享受创作的乐趣。 2、锻炼小肌肉的活动能力。 活动准备: 头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、...
幼儿园
教案
答:
下次我们再给他们设计一条
围巾
吧!
教学反思
: 对
中班
的幼儿来说,《
漂亮的
毛衣》这个
美术
活动的目标要求并不太高,而且有了小班一年的
绘画
功底,创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重情感体验,忽略了基本技能的培养,使幼儿对最简单的曲线、弧线、海浪线、螺旋线等基本线条不能很好的掌握,更别说...
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