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中班语言秋天的颜色活动反思
幼儿园
中班
教案《
秋天的颜色
》含
反思
答:
幼儿园
中班
教案《
秋天的颜色
》含
反思
1 (一)教材内容分析 大千世界中的生灵万物,都有颜色。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与它们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。 儿童的世界更是五彩斑斓,就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样,在秋景迷人的...
中班语言活动
教案
秋天的颜色
答:
1、鼓励幼儿用色彩表现秋天的颜色。2、在自然角收集、展示秋天的水果、种子
。活动反思:根据幼儿的年龄特点以及幼儿身心发展特点设计了本次活动,深受幼儿的喜爱。如果在本次活动中多加入一些师幼互动环节以及游戏就更好了,另外再多加入一些关于秋天的知识,幼儿会更感兴趣。
中班语言
《
秋天的颜色
》
活动
教案
答:
1、鼓励幼儿用色彩表现秋天的颜色。 2、在自然角收集、展示秋天的水果、种子
。 活动反思: 根据幼儿的年龄特点以及幼儿身心发展特点设计了本次活动,深受幼儿的喜爱。如果在本次活动中多加入一些师幼互动环节以及游戏就更好了,另外再多加入一些关于秋天的知识,幼儿会更感兴趣。 中班语言《秋天的颜色》活动教案2 活动...
幼儿园
中班语言
公开课教案《
秋天的颜色
》
答:
1、《
秋天的颜色
》教师资源、秋天景物幻灯片、钢琴音乐。 2、白菊花、小草、松树、大地等图示、白板。 3、单调秋天的挂图;各种装扮秋天的装饰品,如树枝、枫叶、各种蔬菜水果、小动物等。
活动
过程 (一)导入:出示秋天的图片,让幼儿感受秋天的美。 师:“今天老师给小朋友带来一幅图片,请看这里。” 师:“猜猜...
中班
教案:多彩的
秋天
答:
师:
秋天
有这么多
的颜色
,真美丽,秋天也是丰收的季节。 4、再次欣赏故事。 师:现在我们再来听一遍故事,把故事的最后一句改为小朋友说“秋天是五颜六色的,很美丽。” 5、幼儿绘画《多彩的秋天》,教师一旁巡回指导。 6、简评幼儿绘画情形结束。
活动反思
: 教师提供给幼儿一个自由、宽松的
语言
交往环境和动手动脑的...
江西教师招聘面试说课稿:幼儿园
中班语言活动
说课稿:
秋天的颜色
答:
《
秋天的颜色
》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时,通过仿编
活动
,可以发展幼儿的
语言
表达能力和思维能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力,促进幼儿社会性的发展。二、说教材:(一)活动目标:
中班
幼儿有了一定的生活...
中班语言
优质课
教案及
教学
反思
答:
师:小朋友可真聪明,一下子编出了这么好听的诗歌,老师知道
秋天
还有很多很多的色彩,待会咱们一起出去找找秋天还有什么更好看的色彩,好不好? 教学
反思
: 在本次活动中也存在着不足:孩子的
语言
表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后
的活动
中我们会注意这些方面的引导与教育,...
秋天的颜色
中倾吐是什么意思
答:
在秋天欢快畅所欲言。
秋天的颜色
中倾吐出自幼儿园
中班
主题
语言
《秋天的颜色》公开课教学设计秋天主题
反思
。倾吐:意指畅所欲言。见宋·韩维《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》诗:“高文大论日倾吐,响快有类钟应撞。
幼儿园
中班语言
课的教案
答:
(3)幼儿之间进行问答式朗读表演
活动
。教师带着幼儿一起朗诵。注意轻轻地、沙沙地、微笑地、大声地、骄傲地。五、仿编诗歌 1、还有许多东西也想说说
秋天的颜色
,出示苹果(桔子、葡萄),你觉得苹果会说什么呢?2、鼓励幼儿进行仿编。3、把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。活动延伸:小朋友们,让我们去外面...
幼儿园教案
答:
对小朋友来说,
秋天的颜色
他们还不太清楚,我想通过这次美术
活动
,提高他们对秋的认识,能用秋天的树叶进行引导。 活动目标 1.激发幼儿对秋天的认识。 2.引导认识秋天的颜色不只一种。(红,黄,绿) 3.给他们不同色的树叶粘成树。 4.录音机一台 教学重点、难点 有多彩的叶子在老师画的树干上粘成一颗漂亮的树。
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