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中班音乐小燕子教案
中班
语言活动调皮的
小燕子教案
答:
1、欣赏音乐,感受乐曲的美,随乐曲跟唱、律动
。(优美、熟悉的乐曲,顿时便激发了幼儿参与活动的兴趣。)2、谈话:歌曲唱的是什么动物?小燕子为什么要南飞?燕子住在什么地方?燕子长得什么样子?教师适时出示燕子标本和燕巢,结合幼儿平时的观察,讨论燕子的生活习性,出示小燕南飞的形象。师小结:燕子...
幼儿园优秀
音乐教案
答:
幼儿园优秀
音乐教案
篇1 有益的学习经验: 1.感受
歌曲
优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并能用歌声表达内心的感受。 2.感受音区域中低的位置,分辨音的高低。 3.能按音乐的节拍协调地做动作,学会听音乐做跑跳步。 准备: 手偶
小燕子
一只,公鸡、老牛的教具各一只,燕子图―张。 活动与指导:...
中班音乐教案
答:
1.热身运动:
小燕子
。 教师弹奏《小燕子》的
音乐
,幼儿模仿小燕子的各种飞翔动作进入活动室,引导幼儿通过肢体感受和表现出乐曲的优美旋律。 2.猜声音。 (1)教师播放大鼓和小鼓的声音,启发幼儿猜一猜哪个是大鼓的声音,哪个是小鼓的声音。 师:“请你们听一听这是什么声音?” 幼儿:“一个声音很大、有力气,一个声音...
教案
多才多艺的鸟儿
答:
3 课件:小燕子 猫头鹰 啄木鸟活动习性和本领的动画及小鸟表演。4布置"鸟语园"活动课程实录:活动过程:一 听
歌曲小燕子
,激趣导入。今天老师请来了几位客人,你们想知道客人是谁吗?我们一起来听一听。播放小
燕子音乐
,提问:这首歌叫什么?(小燕子)你们会唱吗?(会)我们一起唱吧(幼儿和教师一起...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 2、通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 3、培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。 活动重点: 练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 活...
音乐
春天在哪里的
教案
?
答:
活动一:欣赏
歌曲
设疑入题 1、师扮演
小燕子
边唱"小燕子"歌曲边做动作。 "小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。" 提问:小朋友,你们知道我是谁呀?你们知道我怎么会到这里来呢? 2、学生交流。 3、是啊!春姑娘迈著轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身边,可是春天到底在那里呢?
幼儿园
中班音乐
教学
教案
答:
幼儿园
中班音乐
教学
教案
1 活动目标: 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 活动准备: 十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个,磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
10.教师和幼儿手持浴花在
音乐
伴奏下走出活动室做动作 ,结束活动。 幼儿园音乐活动
教案
篇2 活动名称: 红眼睛 活动目标: 1、理解学习儿歌,尝试用动作来表现儿歌的内容。 2、引导幼儿做一个懂事的乖宝宝。 活动准备: 课件。 活动过程: 1、猜谜,引起兴趣 (1)师:今天,老师请小朋友来猜一个小动物的谜语。 (...
中班教案
答:
最后看哪一组小朋友先完成。 规则:每个小朋友必须都经过障碍物,回来后轻轻拍下一个小朋友的手,以示继续。 (三)活动结束: 教师带领幼儿通过游戏体验、感受成功的喜悦。 (四)活动延伸: 家园渗透,家长可为幼儿制作一个“我最棒”的卡片,记录幼儿的大胆尝试的事件,以激发幼儿的兴趣,更加增强自信心。
中班教案
篇...
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