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中班音乐秋叶飘飘教案反思
落叶
飘飘中班
活动
教案
答:
活动
反思
: 幼儿绘画教育是实施素质教育重要组成部分,它可以初步培养幼儿感受美、表现美的情趣,促进幼儿身心健康的发展。为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心,打好基础。为此开展了此次活动。旨在培养幼儿想象力和创造力,激发幼儿对绘画的兴趣,用绘画表达自己内心的感受。 落叶
飘飘中班
活动
教案
篇2 主题简单说明:凉爽的...
中班音乐
《秋天的落叶》
教案
答:
结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美,
中班音乐
活动《秋天的落叶》。活动中尝试运用奥尔夫
音乐教学
声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感,...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
幼儿园
音乐
活动
教案
篇1 活动目标: 1、丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。 2、能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对
歌曲
的理解和感受。 3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动准备: 长的硬纸条、钉书器。歌曲《
秋叶
》...
幼儿园
教案
答:
活动
反思
: 本节课
教学
内容是《老水牛角弯弯》,重点是学会演唱这首歌。为了让学生能将
歌曲
的音高唱得更准确,除了模唱之外,我还选择了初步地教学生识谱、唱谱。虽然二年级学生识谱不是重点,但他们在本册教材中已经开始认音符了,所以在每节课中进行简单的识谱训练,对以后的识谱教学是大有帮助的。于是,我先让学...
中班教案
答:
教学反思
: 在帮助幼儿理解诗歌内容的时候,我从秋天的景色着一入手突破,一片红花瓣变成一顶小红帽,两片黄花瓣变成一副黄手套,三片红花瓣变成一件红棉袄,孩子们对颜色做出的特别感兴趣。 但最后在诗歌创编的时候,孩子们虽然对小小鸟做出的东西很感兴趣,但却不能准确的进行创编,孩子们想出了很多东西,但却不能连...
幼儿园
音乐
活动
教案
答:
活动
反思
: 由于教师在整个活动过程中将幼儿的情叙带动了起来,因此使整节课幼儿激积性很大,都有强烈的对
歌曲
的创编的欲望,在活动过程中,幼儿能主动,激积的配合老师,回答相应的问题,这次活动有效的促进了幼儿的自主思维及肢体语言表答能力。但创编动作对于这些从没有接触此活动的幼儿来说是有一定的难度,没办法让全...
幼儿园小班
教案
《
秋叶
》
答:
4.幼儿分角色扮演各种动物的角色,跟着教师念儿歌《
秋叶
》。 三、在
音乐
中自由舞动 教师再次播放
歌曲
《秋天》,给幼儿分发一片树叶,请幼儿手持树叶随着音乐自由舞动,尝试着表现小动物们和树叶做伙伴的快乐心情。
教学反思
在开展这活动之前,我收集了很多的树叶,并带幼儿到野外观察了秋天大自然的美景。在教学过程中我...
中班教案
答:
中班教案
篇2 设计思路: 秋天到了,在孩子们的眼里不仅仅是金黄色的世界、秋菊的芳香,更多的是树叶开始挣脱大树妈妈的怀抱,
飘飘
扬扬的飞落下来。《
秋叶
的舞会》是以孩子的视角和想象出发,描述了一个动人、优美的故事,让幼儿在观察秋叶中感受秋叶的美,在帮助秋叶的过程中感受到快乐。 活动目标 1、引导幼儿仔细观察...
中班教案
答:
活动
反思
: 1、活动环节过多,“找大树妈妈”环节幼儿已经能分辨梧桐、冬青、柏树,在随后的游戏“秋天树叶飞”这个环节,在进行巩固幼儿对三种树叶的认识,显得有些重复,达不到为主题服务的效果。 2、衫树的形状除了像羽毛外还很像鱼刺,对有想象力的幼儿应该及时鼓励,给予支持,在
教学
中要提高应变能力。 3、题与环...
幼儿园
中班
语言
教案
答:
教学反思
: 《对对歌》的内容是一首琅琅上口的反义词儿歌,在儿歌中作者把一些常用的反义词穿插其中。让孩子在游戏中学到知识。通过游戏的方式让孩子亲身体会到反义词就在我们身边,激发了孩子进一步学习反义词的兴趣。把在身边找到的反义词用自己的方式编成儿歌,激发他们学习的兴趣,同时使幼儿更加明确的认识反义词。总之,...
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