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为什么不能给学生排名
教育部要求
不
得按考试结果
给学生
排座位,这么规定的原因是
什么
?_百度...
答:
因为他们会觉得自己不受肯定
,考试没考好的学生,可能就会觉得非常的自卑,不愿面对这样的结果,甚至产生厌学的心理。因为他们觉得这个座位就已经把自己分成了369等,相当于给自己贴上了标签。这
对于学生的心理,其实是会产生很大的影响的
。而且这种按照考试成绩来排座位的方式,无形之中其实也是会公开这个考...
为什么不可以
公布
学生
成绩
排名
?
答:
三、有可能会导致孩子变得自暴自弃
若一个孩子长期因为排名靠后而被同学嘲笑,他很可能会对一切事情失去信心,从而产生自我否定的想法。在这样的情况下,他很容易就会变得有些自暴自弃,不会再去想着如何提高自己,而是会变得有些得过且过,性格也会更加叛逆。严重时,这些自尊心被伤得很严重的孩子很可...
很多学校
不给学生
成绩
排名
了,具体原因是
什么
?
答:
是因为现在的学校包括教育局也不允许,目的是怕打击孩子的自信心
,很多的学校已经不给学生的成绩排名了,就是因为现在很多孩子的自尊心特别的强,当自己一次考不好的时候,如果进行成绩单排名,就很容易打击到孩子。对于我们现在很多的人来说,自尊心特别的强,现在的孩子基本上都是有好胜心的,而且现在...
学校取消成绩
排名
,你怎么看?
对学生
有哪些利弊?
答:
三、取消排名并没有减少人们追求分数的热情
。虽然从某种意义上取消学生们的成绩排名,也是为了淡化人们一味追求分数的思想,但是在现实中似乎并没有达到这种效果,因为在中考或者高考中分数依然是最重要的,因此,无论是不是对小学的成绩进行排名,家长依然非常看重文化课的分数,这一点并没有从根本上改变。
你如何看待教育部禁止公开
学生
成绩和
排名
这件事?
答:
这种心理问题的变化,有可能是来自于家庭,也有可能是来自于学校内部,学校内部的竞争压力太大,也会给孩子带来一定的心理影响
。甚至有些孩子在睡觉的时候还是在梦见考试。二、教育部这么做的原因是希望不要给学生太大的心理压力,很多学生因为承受不了自己的排名情况,而最终造成了非常恶劣的后果。其实很多...
学校
不可以给学生排名
,但是
为何
可以给老师排名?
答:
给学生排名
可能会影响学生的身心健康发展学生因为心智
不
成熟,所以很容易受到外界对自身评价的影响,从而对自己做出错误的判断。而排名就是一个非常具有针对性的,容易导致孩子身心受剧烈影响的问题。比如一个学生他成绩比较差,始终在排名比较靠后的位置,他可能就会对自己失去信心,无力进取。长时间保持这种...
义务教育学校
不
得进行成绩
排名
合理吗
答:
第二,
不
利于一部分孩子的学习和成长。任何时候,
学生
成绩的差异是避免不乐的。有的孩子天资聪明,有享有良好的教育资源,学习成绩自然就好。而有的孩子天资平平,教育资源一般,学习成绩自然不理想。面对激烈的竞争,如果进行成绩
排名
的话,可能会
对
成绩不好的孩子造成很大的心理压力,会伤了他们的自尊心,...
严禁以任何方式公布
学生
成绩和
排名
,这么做的目的是
什么
?
答:
教育部通知:严禁以任何方式公布
学生
成绩和
排名
我国教育部已经明确规定,禁止学校以任何形式公布学生成绩以及排名,此项通知一经发布,可谓引起了大众的争议,部分家长认为这样的政策是再好不过的,
不
公布成绩,既维护了孩子的自尊心,而且也能够减少家长之间的攀比心,但是另外一部分家长则认为,不公布孩子成绩...
有些学校对于义务教育
不给学生排名
,反之以班级给老师排名,大家怎么看...
答:
这个问题涉及两个方面,一是针对学生的教育方法问题,二是针对教师的教育管理方法问题。作为教育学生的方法,
不给学生排名
是正确的做法,而给学生排名是不对的。给学生排名,目的就是想激励学生努力学习、相互赶超,虽然初衷是好的,但是结果未必如愿,因为给学生排名,会引发落后学生的紧张和焦虑情绪。虽然...
学校
不
公布
学生
的成绩和
排名
,究竟是
为什么
?你怎么看?
答:
其实老师也
不
愿意这样做,因为这样做,是对弱者的包庇,
对学生
提高成绩没有丝毫的好处。最后,增强学生的心理素质,家庭和学校可以多进行心理方面的沟通和疏导,提高学生的心理素质,公布学生的成绩和
排名
,让学习公开透明,给家长和孩子学习的竞争和动力,对于提高学校的整体教学水平和学生的学习成绩,都是有...
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