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为什么学生不一定不如老师
三人行,则必有我师。是故弟子不必
不如
师,师不必贤于弟子,闻道有先后...
答:
意思是几个人一起走,其中一定有可以当我的老师的人。因此学生不一定不如老师,
老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长
,如此罢了。一、出处 唐代韩愈的《师说》二、原文 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不...
弟不必
不如
师,师不必贤于弟子的意思
答:
意思是:学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能
。具体是说老师应该鼓励学生超越自己,学生也应该有信心超过老师,这才是最完美的理想的师生关系。所以,为师与为学者之间的关系其实是相对的,老师与弟子的角色也可以相互转换。自己不懂的地方,向老师请教,懂了之后,又可以为人之师了。
是故弟子不必
不如
师,师不必贤于弟子
答:
翻译如下:因此,
学生不一定不如老师
,老师不一定比学生贤能,懂得道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。该句出自唐代韩愈的《师说》。《师说》作于唐贞元十八年韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士...
韩愈的师说中揭示
老师
与
学生
关系的句子是哪句?
答:
所以弟子不一定要比老师厉害,老师也不一定要比弟子有学问,学习有先后之分,各有专长就是这样而已
。原文:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,...
“弟子不必
不如
师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻”的感想_百度...
答:
“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”意思是:所以
学生不一定不如老师
,老师也不一定比学生强。“闻道有先后,术业有,如是而已”是分析解释
为什么
会出现学生不一定不如老师这种现象的。是因为“先后”、“专攻”差别。———如果有时间看看原文和翻译:师说 韩 愈 古之学者必有师。师者,所以传道...
孔子有一句话,意思是:
学生不一定
比
老师
弱,老师不一定比学生强。 急急...
答:
你确定是孔子的吗,根据意思最接近的是“弟子不必
不如
师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如实而已。”
...术业有专攻和己所不欲,勿施于人分别是
什么
意思?
答:
“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”意思是:所以
学生不一定不如老师
,老师也不一定比学生强。 “闻道有先后,术业有,如是而已”是分析解释
为什么
会出现学生不一定不如老师这种现象的。是因为“先后”、“专攻”差别。 ——— 如果有时间看看原文和翻译: 师说韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人...
学生一定不如老师
吗?
答:
成绩在普通班也一直能排在年级前三…所以他俩实力在整个化学组中肯定都算很强的,尤其那位男
老师
应该可以算最强的了 所以套用我妈的话说:“聪明还有上进心的
学生
,肯定都远比老师厉害的。毕竟老师读书的时候都不是班上成绩最好的那一批,再者老师的年纪也大了,大脑肯定没十来岁的学生转得快”...
有人说,
学生
成绩好不好
不一定
与
老师
讲课水平有关,你认同这种说法吗...
答:
把家庭放第二位,是因为
老师
要面对很多
学生
,有的学生成绩差,有的学生成绩好,原因就是他们的天赋和家庭教育决定的,老师能改变的是大部分学生的学习,有个别是影响不到的。有所谓的专家说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,如果让他去乡村学校教几年,就不会这样说了。如果教育是万能的就...
术业有专攻
什么
意思
答:
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 ---白话文翻译--- 圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走,其中一定有可以当我的老师的人。”因此
学生不一定不如老师
,老师不一定比学生贤能,听到的道...
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