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义务教育具体内容
九年制
义务教育
的
具体内容
有什么?
答:
国家实行九年制义务教育制度。
各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学
。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受...
义务教育
的核心
内容
是什么?
答:
1、义务教育以新时代中国特色社会主义思想为指导,
全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育
。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。2、反映时代特征,努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。聚集中国学生...
义务教育
的
内容
和特点是什么
答:
一、义务教育的内容 义务教育,
是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育
。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。二、义务教育的特点 中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。1、强制性,又叫义务性。让适龄儿童、...
《
义务教育
法》
内容
答:
《
义务教育
法》是我国教育领域的一部重要法律,它明确了国家实施义务教育的目标、任务和基本要求,为保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利提供了法律保障。该法规定了义务教育的性质、学制、教学
内容
、教育资源配置以及教育管理等方面的内容,旨在促进义务教育的普及、均衡和提高。一、义务教育的性质与目标 《...
义务教育
制度主要包括哪些
内容
答:
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的
义务教育
,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的
内容
以不同的形式反映到法律的修改中来。3、强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、...
义务教育
法有哪些
内容
答:
义务教育
法有哪些
内容
如下:1、教育目标:义务教育法明确规定了教育的目标,即为培养德、智、体、美、劳全面发展的公民,提倡均衡发展和个性发展,促进社会公平和社会和谐。2、年龄范围:义务教育法规定了义务教育的年龄范围,通常为6岁至15岁,确保每个适龄儿童和少年都有权利接受九年义务教育。3、入学...
义务教育
法的基本
内容
答:
我国
义务教育
法的基本
内容
一、义务教育的目的为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设。二、义务教育的步骤“实施九年义务教育,可分为两个阶段。第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。”三、义务教育的制度1、年限:“国家实行九年义务教育...
义务教育
法的主要
内容
答:
义务教育
法是我国教育领域的重要法律,它明确了义务教育的性质、地位、
内容
、标准以及教育资源的配置和管理等方面的规定。这些规定旨在保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,促进教育公平,提高国民素质。通过实施义务教育法,我们可以推动教育事业的持续发展,为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
义务教育
制度主要包括哪些
内容
答:
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国
义务教育
法》,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 该制度由2006年9月1日开始施行。
义务教育
的教学
内容
可分为几大部分?分别是什么?
答:
义务教育
的教学
内容
可分为三大部分,内容分别如下:1、小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。2、小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。3、初中阶段设置分科与综合相结合的...
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