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义务教育小学美术课程标准
小学美术义务教育课程标准
答:
第一章 基本概念
小学美术课程标准
强调学生的个性发展、自由探究和多元交流的原则,旨在培养学生的综合艺术素养、审美能力和创新精神。其中最重要的三个基本概念是:审美
教育
:通过学习美术作品,培养学生对美的感知能力,提高审美鉴赏能力,从而增强文化认同感和国家意识。艺术教育:旨在通过学习绘画、造型、手...
小学美术义务教育课程标准
答:
小学美术义务教育课程标准
是教育部制定的一套指导小学美术教学的规范性文件,旨在明确小学美术教育的目标、内容、教学方法和评价方式,确保全国小学生接受到系统、科学、有效的
美术教育
。该标准强调美术教育的综合性,注重培养学生的审美情感、创新精神和实践能力。在教学内容上,它涵盖了绘画、雕塑、设计、工艺...
简述《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》中有关“设计·应用”课程目...
答:
(1)了解设计与工艺的知识、意义与价值以及“物以致用”的设计思想,知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法,逐步形成关注身边事物、善于发现问题和解决问题的智慧。(2)感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法,进行初步的设计和制作活动,体验设计、制作的过...
《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》的评价理念是什么?
答:
美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。(1)依据
美术课程标准
进行评价。(2)注重美术学习表现的评价。(3)采用多种评价方式评价美...
小学美术课程标准
是什么?
答:
小学美术课程标准
是认识与理解线条,空间,色彩,明暗,形状,质感等基本要素,激发想象力和创新意识。视觉感知是美术重要的形态特征,所以美术又称视觉艺术。美术课程评价的依据是美术课程标准。现代美术教学评价从静态评价教学转向动态的对教学过程进行分析和评价。小学美术课程价值体现 陶冶学生的情操,提高审美...
《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》的基本理念是什么?
答:
美术课程
的基本理念是:(1)面向全体学生;(2)激发学生学习兴趣;(3)关注文化与生活;(4)注重创新精神。
《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》中关于课程内容是如何进行说明的...
答:
美术课程标准
的四个学习领域,在比例上不作具体的规定,各地可根据实际情况灵活安排。各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。目标是课程总目标和分目标的具体化。学习活动建议针对目标提出一些更为具体的、可操作的学习内容和学习方式。这些学习内容和学习方式具有可选择性,各地可根据自己...
小学美术课程标准
是什么?
答:
九年
义务教育
阶段
美术课程
的价值主要体现在以下几个方面:(一)陶冶学生的情操,提高审美能力 现代社会科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。因为情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征,所以美术课程能陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及...
依据《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》,简述美术课程性质。
答:
美术课程
以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术是学校进行美育的主要途径,是九年
义务教育
阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。(1)美术课程凸显视觉性。(2)美术课程具有实践性。(3)美术课程追求人文性。(4)美术课程强调愉悦性。
简述《
义务教育美术课程标准
(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的...
答:
(1)了解
美术
各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心,将美术学科与其他学科融会贯通,提高综合解决问题的能力。(2)认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。(3)开阔视野,拓展想象的...
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