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乐蓓儿奥尔夫音乐去春游教案
幼儿大班《
春游
》
教案
设计
答:
6、让我们先去2号的大草坪看看吧!这个大草坪从东方绿舟的 2 号门进园过日本红桥就可到达,是目前上海最大的草坪之一,而且它的草一年四季都是绿油油的哦。让我们一起在这个又大又舒服的草坪上做个游戏吧! 7、介绍游戏规则:呆会儿一起念儿歌,念到最后一句,看看数字几跳出来,如果这个数字是单数,请你们一个人...
《去郊游》大班
教案
答:
2、 物质准备:范例剪纸《手拉手的小朋友》2幅、春天背景KT板3张;《手拉手 去郊游》
教学
ppt;剪刀、彩色长条纸、白纸等人手一份;胶水、抹布每组各一个。 活动过程: 1、创设春天情境,自由谈话导入。 师:春天
到
了,天气变暖和了,我们一起去看看春天的景色吧!你看到了什么? 春天到了,花儿开了,草儿绿了,小动物...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇1 活动目标: 1、 了解各种不同动物的动作和声音,并模仿各种动物。 2、 引导幼儿通过打招呼游戏,创编各种不同的肢体动作。 3、 在游戏活动中,让幼儿体验与动物一起游戏的乐趣。 活动准备: 挂图P.1、动物图卡:猫、马、鸟、鸭、狗、猪、铃鼓 各式道具:纱巾、水袖、各类乐器 活动过程: 一...
奥尔夫音乐教案
答:
5.老师可以请每位幼儿
到
老师那自选一种乐器,在老师那尝完味道后,坐回原位,老师请每位幼儿站起来演奏自己的味道。 6.老师根据幼儿的实际情况来确定味道所对应的乐器的声音,老师说那种味道,那种乐器发出声音。
奥尔夫音乐教案
篇8 目标 1、初步学习默唱,运用多种方式感应乐曲的节拍。 2、通过律动游戏,感受音乐带来...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇3 目标: 1、熟悉歌曲的基础上学习语词替换。 2、认知唱名do、re、me、fa、sol。 3、学会懂得与别人分享爱的情感。 活动准备: 道具准备:故事挂图2。 乐器准备:手摇铃、木鱼。 队形及乐器的摆放: 幼儿以半圆形式坐好,将乐器摆放在椅子底下。
教学
重点: 熟悉歌曲的基础上学习语词替换 教学难...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇1 中班奥尔夫音乐活动教案《草原上的舞会》 中班奥尔夫音乐活动教案:《草原上的舞会》 设计意图: 本次活动主要使幼儿可以亲身体验,主动参与
到
音乐活动中来,通过各种模仿表演,让幼儿从单一感官到多个感官体验到音乐中的快乐,自然进入全身心的音乐体验,并感受到原野风生活的热情奔放。 一、活动目标: ...
中班
音乐教案
答:
中班
音乐教案
篇1 课题:《春天来了》 选用教材:《走进音乐世界》 年级:小学一年级 课时:1课时
教学
思路: “关注学生的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用贴近孩子的生活、以孩子最感兴趣的
春游
活动为主题的歌曲。 教学过程: 通过歌曲听辨、...
奥尔夫音乐教案
答:
以下是我精心整理的
奥尔夫音乐教案
7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助
到
有需要的朋友。 奥尔夫音乐教案 篇1 一、听音乐进活动室。 二、欣赏乐曲,了解音乐结构。 1、欣赏全曲,初步了解音乐特点,熟悉乐曲旋律。知道乐曲前面面和后面是不一样的。 活动目标: 1、了解乐曲A(A+B),BA(A+B)的结构特点,感受两断音乐...
小班
音乐教案
答:
它们邀请小朋友坐上动物小火车一起去森林里玩,让我们出发吧! (放音乐《开火车》)结束活动! 小班
音乐教案
篇2 活动目标: 1、欣赏音乐,听辩音乐的上行和下行,感受乐曲表现的愉快的情境。 2、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。 3、根据歌词内容做相应的动作。 4、通过肢体律动,感应固定拍。 活动准备: 贴绒小...
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