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九年级化学优质课教案
初中化学优质课
《燃烧和灭火》说课稿
答:
一、说
教学
总体设计理念 本节课着重体现化学学习内容的现实性,同学们从生活走向化学,从化学走向社会。培养学生对化学的应用意识。 二、说教材 1、教材地位及其作用 《燃烧和灭火》是人教版
九年级化学
教材上册第七单元第一节的内容。在生活中,同学们熟悉燃烧的现象;在第一单元《物质的变化和性质》的学习中,同学...
初中
一个完整的
化学教案
应包括那些内容
答:
精选
初中化学优质课
|人教版初中化学九年级《燃料及其利用》[曾璐]【市一等奖】优质课|鲁教版初中化学《二氧化碳的实验室制取》[何茂雪]【市一等奖】优质课|科粤版初中化学《二氧化碳的性质和用途》[孙静]【市一等奖】优质课|科普版初中化学《燃烧和灭火》[段伟萍]【市一等奖】优质课|沪教版初中化学九年...
二氧化碳的性质
优质课
答:
1、了解二氧化碳的性质,包括物理性质和
化学
性质。2、掌握二氧化碳在日常生活中的应用。3、培养学生的实验能力和观察能力,提高学生对化学现象的探究兴趣。
教学
内容 1、二氧化碳的物理性质:无色、无味、密度比空气大、能溶于水。2、二氧化碳的化学性质:不燃烧、不支持燃烧、能与水反应生成碳酸、能与碱反...
化学
能与热能
优质课
视频时间 34:16
哪有有
初中化学
全国
优质课
资源?
答:
化学初中
3下__第9单元课题1• 溶液的形成.rmvb|8.3-1 化学初中3下__第8单元课题3• 金属资源的利用和保护.rmvb|8.2-2 化学初中3下__第8单元课题2• 金属的化学性质(二).rmvb|8.2-1 化学初中3下__第8单元课题2• 金属的化学性质(一).rmvb|8.1-1 化学初中...
聚焦核心素养,搭建展示平名——望江县
初中化学
学科
优质课
大赛综述
答:
9号选手李世慧老师,参赛课题为《质量守恒定律》,课件制作精美,对问题分析透彻,注重引导,关注探究,关注
化学
学科核心素养。10号选手徐红梅老师(望江
初中
),参赛课题为《分子和原子》,以真实的情境导入新课,通过对比实验让学生识分子的特性,化学语言规范,
教学
目标明确。11号选手檀丽娟老师(长岭中学),...
求广东清远中学物理(粤教沪科版)八、
九年级
上册,中学
化学
(粤教科学版...
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1dC_OtIxEGBvi5mcaLS3R0w ?pwd=fbrn 提取码: fbrn 粤教沪科版物理
初中
8
年级
上册
教案
PPT课件配套
优质课
视频|粤教物理八上《5.5. 点击新材料》[梅老师]【市一等奖】优质课.TS|粤教物理八上《5.5. 点击新材料》[梅老师]【市一等奖】优质课.ppt|粤教物理八...
如何正确书写
化学
方程式
优质课
答:
如何正确书写
化学
方程式的方法如下:1、写出反应物和生成物的化学式。反应物和生成物之间用“+”号连接,表示反应的开始。根据反应类型选择适当的反应条件,例如加热、点燃、催化剂等,并将其写在“+”号上方。2、在生成物后面用“↓”号表示沉淀,用“↑”号表示气体。如果有多个生成物,可以用逗号...
初三化学优质课
哪个课题最好
答:
初中化学
教材里面,要说上公开课,再选择内容上,我觉得氧气的制取和氧气的化学性质这一课比较好上,因为这一课有关氧气的实验室制法很生动形象学生比较感兴趣,氧气的性质一部分学习也感兴趣。学生实验考试也经常考这一部分的实验,能考察学生的实验基本功。
2020年省
化学优质课
研讨会《说出理念播出精彩,关注课堂研讨
教学
》总结...
答:
6、导入所用素材要正面,积极,愉快,如32号讲酸碱中和反应,课的开头用了得了胃病,医生开了胃舒平,氢氧化铝,引出中和反应,一个是病不好,在一个是氢氧化铝
初中
不熟悉。7、23号讲燃烧与灭火,课的开头用了玻璃棒着火,放在水里依然能着火的魔术来引出火,那在后来你讲灭火,水还能灭火吗?先给学生导入了一...
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