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二年级平均分的数学题
把一根木料锯成6段,一共用了30分钟,
平均
锯断1次用()分钟.
答:
把一根木料锯成6段,一共用了30分钟,平均锯断1次用( 6 )分钟。A.5。B.6。C.无法确定。解析:30÷(6-1)=30÷5=6(分钟)。答:平均锯断1次用6分钟。故选:B。拓展:
二年级数学
平均分知识点:1、
平均分的
含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。2、平均分的方法...
二年级数学
上册有17个桃子,再添上几个桃,就可以
平均分
给7只猴?
答:
由题意得知,这是考察乘法计算的
问题
,
平均分
给7只猴,那就是要求7的倍数,那么17个桃子加上几个桃子是7的倍数呢?只有3×7=21,那么21-17=4(个)所以需要再添上4个桃子,就可以平均分给7只猴。
二年级数学
,把40元钱
平均
每给5个人,每个人分多少亓钱
答:
40÷5=8(元)答:每个人分8元钱。延伸:求把**
平均分
给*份的
问题
,都这样做,用“总数÷份数=一份分得的数量”。类似的题型还有知道总数和每份的数量,求份数。同样也用除法。即:“总数÷一份的数量=份数”。
二年级数学
下册
平均分
,有一些糖果,比10颗多,比20颗少。平均分后,
分的
...
答:
比10多比20少,说明是11到19之家
的数
。除去只能本本身和1整除的数11 13 17 19,还有12 14 15 16 18。12能被1和12
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和6,3和4整除,所以不对。同理,14只能被1和14,2和7整除也不对,15只能被1和15,3和5整除。18只能被1和18 2和9,3和6整除。只有16能被4和4整除。所以是16个糖...
二年级数学
弟弟分到3个苹果,哥哥分到7个苹果,哥哥给弟弟几个就是
平均
...
答:
哥哥比弟弟多7-3=4个,把多出来的
平均分
就行了4÷2=2,即哥哥给弟弟2个就平均分了,此时每人5个
二年级数学
16根棒子
平均分
,有几种不同的分法
答:
16=1×16=
2
×8=4×4 所以有四种不同的:
平均
分成16份,每份1根;平均分成2份,每份8根;平均分成8份,每份2根;平均分成4份,每份4根.
二年级的数学题
,
平均分
答:
分给18个人,每个人1本 分给9个人,每个人
2
本 分给6个人,每个人3本 分给3个人,每个人6本 分给2个人,每个人9本 既然是
平均分
,说明不止一个人。故是5种
二年级数学
,有一些气球,不到20个,
平均分
给三个小朋友或四个小朋友,都...
答:
二年级数学
,有一些气球,不到20个,
平均分
给三个小朋友或四个小朋友,都剩下2个,有多少个气球?这个题考察的知识点是对小九九的熟练掌握程度,能同时满足3或4的口诀,三四一十二里想到12,同时满足不到20,确定12+2=14个气球
二年级数学题
6个苹果,6个桃子,6个草莓
平均分
给6个小朋友
答:
根据题意可知:共有6*3=18个水果,
平均分
给6个小朋友,每个小朋友分到18/6=3个 要求每个小朋友只能分到一种水果,那么就是说一种水果只能分给
2
个小朋友 6个苹果:有15种分发 6个桃子:有15种分发 6个草莓:15种分发 所以,总共有15种分法 我去,你这错误也太强大了,刚才那种问法,根本就...
二年级数学
除法
平均分
应用题
答:
二年级数学除法平均分应用题,相关内容如下:除法是数学中的一个重要概念,它表示将一个数平均分成几份。在日常生活中,除法也有着广泛的应用。下面是一道关于
平均分的二年级数学
除法应用题。小明有12个苹果,他想把这些苹果平均分给他的4个朋友。那么每个朋友能得到多少个苹果呢?首先,我们需要理解除法...
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