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二年级数学平移与旋转
二年级
下册
数学
,什么叫
平移和旋转
答:
平移
是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移.平移不改变图形的形状和大小,平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等.它是等距同构,是仿射空间中仿射变换的一种.它可以视为将同一个向量加到每点上,或...
二年级
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数学
,什么叫
平移和旋转
答:
平移
是指在同一平面内,将一个图形整体沿着某个直线方向移动一定的距离。这种图形运动被称为图形的平移运动,简称平移。平移不会改变图形的形状和大小,平移后的图形与原图形上对应点连接的线段保持平行(或在同一条直线上)且长度相等。平移是一种等距同构,是仿射空间中仿射变换的一种形式。它可以被视...
二年级数学平移和旋转
的原则怎么读
答:
平移
左加右减,上加下减。左右平移时改变x的值,只需将每一个x的值加减相应的数值即可。左右平移最简便算法:例:y=3x*x+4x+1 向右平移3个单位。答案:y=3(x-3)*(x-3)+4(x-3)+1整理即得到平移后的解析式;上下平移:上例:向上平移一个单位,只需直接在后面加1即可,即:y=3x*x...
新课标小学
二年级
下册
数学
《
平移和旋转
》教案
答:
2
.使学生经历观察、模拟、判断等活动过程,体会物体的运动,感受
平移和旋转
的不同运动方式,培养观察、判断等思维能力。 3.使学生初步认识生活中的平移和旋转现象,感受
数学
与生活的密切联系;培养仔细观察、认真比较等意识。 教学重点: 正确识别生活中的平移和旋转现象。 教学难点: 正确判断平移或旋转后前后相关的图形教学...
二年级平移和旋转
口诀
答:
平移口诀为“不动点在同一线,引括号方向定移动”,旋转口诀为“不动点在同一线,引括号方向定旋转”。这两个口诀都是以“不动点在同一线”为前提条件来描述
平移和旋转
的特点,在平移中,指定一个点不动,其他点沿着同一条线移动,此时需要根据括号的方向来确定移动的方向;在旋转中,同样指定一个点...
人教版
二年级
下册
数学
《
平移和旋转
》教案
答:
初步渗透变换的
数学
思想方法,发展学生的空间观念。 教学重难点 教学重点: 让学生在感知
平移与旋转
现象的基础上会区别这两种现象。 教学难点: 能正确判断图形平移的方向和距离。 教学工具 课件 教学过程 一、创设情境,初步感知平移与旋转。 1、呈现游乐场活动的画面,让学生初步感知
平移和旋转
现象。
2
、学生同桌交流,...
《
平移和旋转
》优秀说课稿
答:
《
平移和旋转
》优秀说课稿1 一、说教材 1、学情及教学内容简析: 平移和旋转是两种基本的图形变换,从
二年级
上册辨认从不同的位置,观察物体的静态形状,发展到动态感知平移和旋转现象,符合儿童的空间发展水平。教材注意结合学生的生活经验,提供大量感性、直观的生活实例,引导学生观察、比较、体会,初步认识平移和旋转现象...
人教版
二年级平移与旋转
说课稿
答:
人教版二年级
平移与旋转
说课稿 一、 说教材 《
平移和旋转
》是人教版
二年级数学
下册第三单元的教学内容,本课是在学生会辨认锐角、钝角,建立了几何图形概念的基础上进行教学的。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的实例,充分感知平移、旋转两种运动的不同特征。通过探究,让学生发现:观察一个图形的平移过程,只要观察...
二年级
上册
数学
教案优秀范文例子
答:
二年级
上册
数学
教案范文一:《
平移与旋转
》 教学目标: 1.知识与技能:通过生活事例,使学生初步认识物体或图形的
平移和旋转
,能正确判断简单物体或图形的运动是平移现象还是旋转现象。 2.过程与方法:通过观察、操作等活动,使学生能正确地区分物体运动方式(平移和旋转)。 3.情感、态度与价值观:使学生体会到生活中处处...
二年级数学
窗户是
平移
还是
旋转
答:
1.
平移
是指物体整体沿着某一方向移动,而其各个部分的运动状态保持一致。
2
. 与此相对,
旋转
是指物体围绕某一点或某一轴进行转动,其中至少有一部分物体的运动状态不同于其他部分。3. 例如,教室门在开关时,通常是围绕轴心旋转,而门的某一边相对于门的其他部分保持静止,这符合旋转的定义。4. 因此...
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