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二年级数学满减优惠应用题
...满300元
减
120元,实际上这件商品打了几折?【
应用题
】
答:
分析:商场的
优惠
活动是满300元减120元,这件商品是450元,也是减120元。因此可以列出如下算式:(480-120)/480=360/480=75 答:实际上这件商品打了7.5折
数学题打折
,半价,
优惠
券相关的
应用题
,有人能解答一下吗?
答:
按照常识一般是不能叠加使用的,我们就姑且认为不能叠加使用吧。第一题你的算法正确 448+448/
2
=672>500 可以用满500减35的
优惠
券 672-35=637 第
二题
的意思是一次性买两件就打85折 448×2×0.85=761.6>500 同样761.6-35=726.6 第三题你也是正确的 448+9.9=457.9>300 只能使用满300...
二年级应用题
满80
减
10元钱够吗
答:
够。购买总计90元的商品,带80元钱就够了。总计180元的商品,带160块钱就够。
百分数卖东西的
应用题
怎样区分每满100元
减
50元和满100元50元,每次题 ...
答:
这两个是有区别的,每满100
减
50,是指你的金额每达到100元就减50,比如你的购物金额是200元,那么总共是减100,因为满了两次100元。而满100减50元,只要你的金额超过了100元,那么只能减50元,即使你买了1000元的东西,最终也只能减50。
数学题目
答:
小学
数学应用题
综合训练(06) 51. 自动扶梯以均匀的速度向上行驶,一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走,男孩的速度是女孩的
2
倍,已知男孩走了27级到达扶梯的顶部,而女孩走了18级到达顶部.问扶梯露在外面的部分有多少级? 52. 两堆苹果一样重,第一堆卖出2/3,第二堆卖出50千克,如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩...
小刚家到学校有2500米,到超市有6000米。书店到超市有4000米。 (1)学校...
答:
小刚家到学校有2500米,到超市有6000米。书店到超市有4000米。 学校到超市的距离是(6000-2500=3500)米,书店到学校的距离是(4000+2500-6000=500)米。小刚家到书店的距离是(2500-500=2000)米,合(2)千米。
数学应用题
求解
答:
···进货单价为12元,按每件15+ x元销售,每天可销售90-6x 件 由题意得:【(15+x) - 12】·(90 - 6x)≥ 480 解得 5≤ x ≤ 7 那么,x取,5,6.7都满足条件!即售价为20,21,22元都满足条件。(在480元以上我是包括480元的啊,若不包括则就是21元)...
二年级
下册
数学应用题
答:
57,数学课的孩子们玩游戏,每五组六组,儿童总数的?
二年级
下册的小学
数学题
练习(2) 1。学生参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班38人,每8人组合在一起,你可以编译几组? 2。东湖45人玩。 15人参观了植物园,剩下的去划船,每船坐6人,你需要几条船? 3。李是50美元。买3个小足球已经花了36万元,剩...
生活
数学应用题
50道,越多越好
答:
第一种方法: 第二种方法: 行程
应用题
1、客货两车分别相距387千米的甲、乙两地相对开出,客车先行1小时,每小时行72千米,货车开出后2.5小时与客车相遇。货车每小时行多少千米?
2
、甲、乙两辆汽车同时同向而行,甲汽车每小时行42千米,乙汽车每小时行45千米,2.4小时后两车相距多少千米? 3、甲、乙两船同时从...
小学
数学
主要包括哪些内容
答:
比如折纸、剪窗花等等,让孩子在空间与平面的变化中建立想象力。(4)生活运用能力 鼓励孩子在生活中,多用
数学
解决难题。分发餐具、分发蛋糕、超市结账、计算
满减优惠
、出游计算时间和路程、参与旅行预算的分配等等,在生活的具象化场景中理解抽象的数学公式,考试时遇见生活
应用题
便可迎刃而解了。
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