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二年级美术教学反思简短
小学
二年级美术教学反思
5篇
答:
【篇一】小学
二年级美术教学反思
《画夜景》是小学人美版美术教材第四册,第16课。属于造型表现学习领域。本课是以“夜色”为主的创作画。教学意图是,促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征,体会美的景象,培养学生的记忆力、想像力、创造力的造型表现能力,以及热爱生活的情感。在引导环节,根据二年级学生的特点,我选择同...
小学
二年级美术教学反思
答:
小学
二年级美术教学反思
1 在《小鸟的家》一课中,教师请各小组将自己的作品,安放在大树上合适的位置,然后请学生以模仿小鸟的样子飞到老师准备的大树跟前,找出自己认为优秀的作品,并说说为什么?这样的反思与评价过程让学生更容易接受,也更有趣味性。最后部分,教师提醒学生,不光让我们知道要爱护小鸟和我们的共有家园,...
小学
二年级美术教学反思
答:
小学
二年级美术教学反思
1 《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。本课是关于制作与表演综合的活动,课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴,主要训练学生的创新意识以及动手能力。 课程一开始,我就戴着面具走进教室,因为是动手制作的课,对于好动的二年级而言,开门见山就足以引起学生的兴趣,并由此引出...
小学
美术
的
教学反思
答:
小学
美术
的
教学反思
篇三 岁月如梭,转眼一个学年过去了。在这一个学年中,根据我校的实际需要,我担任了
二年级
三班的语文、体育以及美术等课。我对一个学期中的美术课 教学 工作 总结 如下: 一、学生情况分析(二年级学生,有以下特点:) 1、学生有浓厚的绘画兴趣。 2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力...
《动物聚会》
教学反思
答:
《动物聚会》
教学反思
1 我在教授湘教版
美术二年级
下册《动物聚会》前,曾细致地钻研这节课该怎样组织,课堂教学效果才能更好。 我考虑,学生对于画单个的动物没有问题,但学生如果要画动物聚会的场面,那肯定会感到吃力。于是,我就在网上搜集了很多不同动物在一起的图片,并制作成了多幅幻灯片。另外,我还下载了一小...
小学
二年级美术
教案及
教学反思
答:
美术教学不再是单方面的学习状态,而是教学双方在全新的观念指导下高度协调、统一的新型组合。5.小学
二年级美术教学反思
《画夜景》是小学人美版美术教材第四册,第16课。属于造型表现学习领域。本课是以“夜色”为主的创作画。教学意图是,促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征,体会美的景象,培养学生的记忆...
小学
美术
的课后
教学反思
答:
小学美术的课后
教学反思
1 一、营造开放自由的课堂氛围
美术教学
是一个预设和开放并存的系统,很多时候我们的教学都属于“封闭教学”,按部就班,缺少开拓精神,这就要求我们要打破常规的课堂教学形式,以《花衣裳》一课为例,请学生做服装设计师,为动物去参加歌唱晚会做服装这样的导入来激发学生活动的兴趣,营造了一个和...
美术教学反思
怎么写
答:
美术教学反思
1、开放的题材形式 新课程规范中指出美术教育在小学阶段主要是引导同学参与各种美术活动,尝试各种工具和制作过程,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣。在教学时,不再一味拘泥于教材规定的题材作为教学内容,题材的形式界限可模糊些,形式的表示留给同学自由的空间。在题材、形式表示上营造较为宽松...
《剪刀添画》
教学反思
答:
《剪刀添画》是
二年级
下册
美术
第二课的
教学
内容,说到剪刀孩子们心中就有了一个固定的图形,是他们常用的工具,如同好朋友一样陪伴他们的生活、学习,孩子对剪刀的`外形和作用都非常的熟悉,从而拉近了生活与绘画的距离,激发学生的学习兴趣。本课属于“造型、表现”系列,通过教学让学生掌握根据图片情境...
美术教学反思
答:
美术教学反思
(一) 美术来源于生活,发展于生活,提炼于生活。美术实实在在地存在于生活之中。我在美术教学活动中,始终认为儿童美术教学不应局限于教材,而应以教材为最基本的课堂素材,使得美术课堂融趣味化、游戏化、生活化、知识化于一体。创造性地使用教学教材,把美术教学活动开展得丰富多彩,使学生懂得将学到的美术...
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