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二年级语文日月潭教案
二年级语文
《
日月潭
》教学设计
答:
二年级语文
《
日月潭
》教学设计 篇1 教学目标 能力目标: 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。 3 、有感情地朗读课文。能背诵课文的第二自然段。 情意目标:激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点:理解描写日月潭景色的句子,想象、体会那里的...
二年级
下册第9课《
日月潭
》
教案
答:
二年级
下册第9课《
日月潭
》
教案
篇1 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 2、增强学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 3、能通过写广告语把对课文的感悟表述出来。 【教学过程】 一、巩固识字,积累词语 1、正确认读所出示的生字。 2、美读四字成...
语文
《
日月潭
》精彩教学设计
答:
(
2
)中午,太阳高照,整个
日月潭
的美景和周围的建筑群清晰的展现在眼前……。(3)要下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱……。(4)通过朗读,体会日月潭是个美丽的地方。(二)学习第5自然段。1.再观察插图,让学生欣赏日月潭的秀丽风光,说说日月潭给你留下什么印象?2.再读第5段,体会作者对日月潭的赞美...
《
日月潭
》说课稿
答:
(1)贴近低年级学生的心理,开课导入利用多媒体课件创设情境,让学生扮演小旅客去
日月潭
游玩,激起学生学习的兴趣,让学生活跃起来。 (日月潭)说课,标签:小学
二年级语文
说课,二年级下册语文说课, (2)相信学生的能力,把课堂还给学生。在理解课文的过程中,重在引导。相信学生能把书读好,一次没有读出来没关系,让他们继续...
二年级语文
《
日月潭
》备课
教案
答:
学情分析: 我班学生去过台湾参观过
日月潭
的人不多, 但有可能在课外书或电视上对这里有所了解。本文文字优美,结构简单,所以学生理解内容也不会太难,只要能够明白一些词语的意思,能够通过对句子的分析和想象理解日月潭的美景,学会通过句子来表达美丽的景色。 学习目标: 知识与技能:学生...
二年级语文
上册《
日月潭
》
教案
是什么?
答:
【
二年级语文
上册《
日月潭
》
教案
】 教材分析: 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册课文,是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛...
《
日月潭
的传说》第一课时优秀
教案
答:
今天我们一起来学习与台湾的阿里山齐名的一篇文章---23课《
日月潭
的传说》(指着板书) 或导入新课,揭示课题 1)板书(传说).同学们,你们知道传说是什么吗?传说就是流传在人民口头上的.传奇性故事。
二年级
的时候,我们学过一个美丽的传说《大禹治水》。 2).今天这节课,我们还要学习一个动人的传说。 (补充板书:...
语文
版:小学
二年级
上册语文第4课《
日月潭
》
教案
答:
【 #
二年级
# 导语】《
日月潭
》是一篇写景的文章,景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中,隐藏于文字之下。以下是 整理的(
语文
版:小学二年级上册语文第4课《日月潭》
教案
),希望帮助到您。 【篇一】 教学目的 1、学会12个生字,掌握生词和由熟字组成的新词。 2、能借助汉语拼音读准字音,理解课文内容,知道日月...
二年级语文
下册第三单元集体备课
教案
答:
一、教材分析:本组教材围绕“爱祖国、爱家乡”这一专题进行安排,主要由《
日月潭
》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和
语文
园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔、壮美。教学中教师要注意与生活链接,通过在地图...
小学
二年级语文
《
日月潭
》原文、
教案
及教学反思
答:
小学
二年级语文
《
日月潭
》
教案
教学过程:(一)创设情境,激趣导入 1、同学们,我们都知道,咱们的祖国可美了。你们以前都去过哪些美丽的地方呢?2、我一直都听说台湾岛上有一处景色特别美,吸引了许许多多的中外游客,这个地方就叫日月潭。今天,你们想同我一块去欣赏那儿的美景吗?(板题,读题)(...
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