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二年级语文画杨桃课文
画杨桃课文
原文
答:
我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”有一次学校上图画课,老师把两个
杨桃
摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平...
画杨桃
告诉我们一个什么道理
答:
“我”根据自己看到的,把
杨桃画
成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。 2018年本文入选人教社新版
二年级
下册
语文
教材,改版后为第五组第13课的
课文
。...
画杨桃
有几个自然段 画杨桃主要写了什么
答:
《
画杨桃
》这篇文章一共有18个自然段。《画杨桃》的作者是岑桑,这篇文章有很强的启发作用,它主要讲的是老师通过画画这件事,启发了同学们看问题要坚持科学的思想方法,不能凭空想象,要实事求是。这篇文章对人物语言、神态的描写具体细致,形象生动,能准确反映人物内心世界。《画杨桃》这篇文章的作...
画杨桃课文
有几个自然段 画杨桃课文的自然段有几个
答:
《
画杨桃
》
课文
一共有十八个自然段。《画杨桃》是一篇由岑桑创作的短文,讲了在一堂图画课上老师让学生对杨桃进行观察并画出所观察到的图形,由于每个同学所处位置不同,所画出的图形也不相同,文章借此例子传递要以辩证、客观的眼光观察事物的思想,现已被选入部编版小学
语文
教材。岑桑,我国当代作家...
课文画杨桃
告诉我们什么道理
答:
课文画杨桃
告诉我们道理如下:画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把
杨桃画
成像个五角星的样子,同学们觉得...
《
画杨桃
》说课稿
答:
《
画杨桃
》是小学
语文
人教版第六册第二组的一篇精读
课文
。下面是我整理的《画杨桃》说课稿范文,欢迎大家参考。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己的看到的,把
杨桃画
成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,启发我知道同一事物从不同角度看有不同的结果,从中...
二年级画杨桃
这篇
课文
告诉我们什么
答:
二年级画杨桃
这篇
课文
告诉我们做事或看问题应该实事求是,要学会从不同的角度去看待问题。《画杨桃》是人教版三年级下册中第三单元的一篇精读散文,作者是岑桑。该文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。作者根据自己看到的,把
杨桃画
成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。该文于2018年入选人教社...
《
画杨桃
》是什么意思?
答:
画杨桃
,这是小学
二年级
下期的一篇
语文课文
,这篇课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时,作者根据自己看到的把
杨桃画
成了五角星的形状,引起同学们的嘲笑,老师通过这件事情启发我们,同一个事物从不同角度看有不同的结果,看问题要实事求是,不要妄下结论。
画杨桃
这篇
课文
告诉我们什么道理
答:
画杨桃
这篇
课文
告诉我们的道理是1、自己眼睛看到的,并不一定就是正确的、真实的,无论做什么事情都不能够只凭借自己的想象去判断,当他人的观点与自己的观点有出入的时候,也不应该急着做出评论,要多角度、多方面的去考虑问题。
2
、同一样事物,从不同的角度,可以看到不同的结果,在教学过程中不要...
课文画杨桃
告诉我们什么道理课文画杨桃告诉我们什么启示
答:
1、
画杨桃
这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想,一切从客观存在的实际出发。2、《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,本文入选人教社新版
二年级
下册
语文
教材中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据...
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