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人们把在团体中起主导的人喻为
把在团体中起主导
作用
的人喻为
() 把足智多谋的人喻为() 把接待宾客的...
答:
1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)
。2、把足智多谋的人喻为(智多星)。3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)。4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)。5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)。6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫) 。7、把世故圆滑的人喻为(老油条)。
求大量的小学语文趣味知识题
答:
1、把在团体中起主导的人喻为( 主心骨)
2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡 ) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为(老狐狸 ) 8、把没有专业...
写作文把人用动物描写
答:
代人受罪的人:替罪羊 一毛不拔的人喻为 (铁公鸡)
在团体中起主导的人喻为(主心骨)
足智多谋的人喻为(智多星) 接待宾客的当地主人喻为(东道主) 公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚) 浑浑噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫) 世故圆滑的人喻为 (老油条) 没有专业知识的外行人喻为 (门外汉) 技艺不精、勉强凑合...
快乐寒假上的题目:现学现用 补俗语,说意思 连一连
答:
5.人往高处走,水往低处流。比喻:鼓励人们向上攀登,表现一种志气。
连一连:1.把团体中起主导作用的人物喻为领袖
2.把足智多谋的人喻为智多星 3.把接待宾客的当地主人喻为地主 4.把公堂台阶下受审的囚犯喻为阶下囚 5.把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为铁公鸡 6.把浑浑噩噩、不明事理的人喻为...
把没有专业知识的外行
人喻为
答:
门外汉
。成语简拼:mwh。成语注音:ㄇㄣˊ ㄨㄞˋ ㄏㄢˋ。常用程度:常用成语。感情色彩:中性成语。成语用法:偏正式,作宾语,指外行人。成语结构:偏正式成语。产生年代:古代成语。成语例子朱自清《温州的踪迹》:"但我于中西的画都是门外汉,所说的话不免为内行所笑。"英语翻译 :layman ...
趣味语文小知识
答:
把在团体中起主导的人喻为(
主心骨
) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条) 把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 把...
求大量的小学语文知识竞赛题
答:
把在团体中起主导的人喻为
( ) 把足智多谋的人喻为( ) 把接待宾客的当地主人喻为( ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( ) 把没有专业知识的外行人喻为( ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( ) 七、改正下列成语中的错别字。4% 走...
团队中领导者的作用是什么?
答:
团队中领导者的作用主要是在于领导团队向共同目标前进;团结队内的成员,提高团队的凝聚力;寻找并培养人才。第一,领导者的作用是在领导团队向目标前。一群人之所以可以组成一个团队,或许是因为他们有着共同的身份,或许是他们有着共同的目标。那么领导者的作用就是带领着这些人通过客服各种困难,制定详细...
请问一个中国传统节日问题
答:
把在团体中起主导的人喻为
( ) 把足智多谋的人喻为.( ) 把接待宾客的当地主人喻为( ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( ) 把世故圆滑的人喻为( ) 把没有专业知识的外行人喻为( ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( ) 62、写出你最喜欢的古诗中描写风花雪月的...
仿照学过的古诗写一些自己的六年小学生活,
答:
1、
把在团体中起主导的人喻为
( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( ) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( ) 7、把世故圆滑的人喻为( ) 8、把没有专业知识的外行人喻为( ) 9、把技艺不精、...
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