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人教版信息技术电子书
人教版
七年级
信息技术
上册《制作
电子
表格》教案
答:
一、教材与学情分析: 学生经过前面的学习,已经掌握了
信息技术
的基本概念、word的基本操作和PPT演示文稿制作的基本技巧,这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。学生很少或从未接触有关数据处理的知识,对Excel的学习有一定的兴趣,但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响,因此在Excel的学习...
人教版
七年级
信息技术
下册《路径的应用》教案
答:
一、教材分析: 《路径的应用》是
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的《
信息技术
》七年级下册第二单元第10课的内容,它既复习了第一单元基本工具的应用、第二单元图层的应用,又为后面的内容打下坚实的基础。 二、教学目标 认知目标: 1、了解photoshop中的路径 2、能够用路径确定选取并能在路径与选区之间转换 3、掌握利用路径进行简单的图像处...
中职
信息技术
教材
电子版
答:
中职
信息技术
教材
电子版
在互联网上可以找到。教材:教科书又称课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。教科书是课程标准的具体化,通常按照学年或学期分册,划分单元或章节,课文是教科书的主体部分,是衡量一个国家或地区基础教育...
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七年级
信息技术
下册《简单的图像处理》教案
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七年级
信息技术
下册《简单的图像处理》教案一 【教学目标】 1、知识和技能: ①了解数字化图像的一般采集方法。 ②能够使用简易和普及的图像处理工具对图像进行简单处理。 2、过程和方法: ①通过对生活中的图像采集实例的讨论,了解数字化图像的常用采集方法。 ②能够根据信息呈现需求,选择适当的工具和途径,结合...
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七年级
信息技术
上册《编排文稿》教案
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七年级
信息技术
上册《编排文稿》教案一 【教材分析】 本节课的教学内容选自人民教育出版社出版的《信息技术(七年级上)》第三课“编排文稿”的第一课时。在前面课时中,同学们已经学习了如何收集和处理文字,获取图片的方法,本节课的教学内容是基于以上学习的基础,通过“喜爱的歌星”
电子
小报大比拼的方式,完成综...
人教版
七年级
信息技术
上册《加工多媒体素材》教案
答:
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七年级
信息技术
上册《加工多媒体素材》教案一 一、教学设计: 本次课的内容主要是介绍多媒体素材的加工方法,信息技术能力方面要求较高,但如果脱离了学生的知识水平和接受能力,一味的追求技术上的高、新、精,反而会影响学生知识技能的提高,态度情感和价值观的培养。 因此本次课主要从以下几个方面进行了考虑和设...
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八年级
信息技术
下册《几何实验》教案
答:
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八年级
信息技术
下册《几何实验》教案实验一:度量与计算一、实验目的1、了解度量菜单中(度量与计算)的一些基本功能2、掌握长度、距离、周长、圆周长、角度、面积和坐标等一些基本的度量和计算方法二、实验环境1. 安装有几何画板软件(4.07或5.00版本)...
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七年级
信息技术
下册《认识Photoshop》教案
答:
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七年级
信息技术
下册《认识Photoshop》教案一 一、教材分析 图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的主要媒体之一,通过本课的学习,要使学生初步了解常用的图片处理软件Photoshop,并能根据需要利用Photoshop对图片进行简单处理。同时,引导学生利用图片来表达一定的主题,进一步激发学生学习信息技术的兴趣。 二、学情分析...
人教版
八年级
信息技术
上册《制作生日贺卡》教案
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八年级
信息技术
上册《制作生日贺卡》教案一 教学目标:(一)知识目标:1、掌握制作生日贺卡的方法 2、掌握图形的透明与不透明处理 3、能自己创作一张有新意的生日贺卡 (二)能力培养:1、激发学生的创造性,能创作出有新意的生日贺卡 2、培养学生自学及合作的能力 3、培养学生欣赏他人作品以及评...
请问您最后找到天津小学
信息技术
的
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教材了吗?有的话能给我发一份...
答:
人教版
:http://www.pep.com.cn/xxjs/zyxz/xxzy/201009/t20100926_914092.htm 希望能帮到你。
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