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人教版小学下册数学教案
小学数学
三年级
下册人教版教案
答:
小学数学
三年级
下册人教版
教案篇1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学第三册课本第76页例2、例3,课本第76页“做一做”及练习十七第1题,
数学教案
-倍的认识。 教材分析: “倍的认识”是第六单元“表内乘法(二)”的教学内容,是学生学习完7的乘法口诀的基础上进行学习的。学生掌握了“倍”...
新
人教版小学
四年级
数学下册教案
全册
答:
第一课时加减法的意义和各部分间的关系 教学目标:1.从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。3.培养学生发现
数学
知识和运用数学知识解决问题的能力。教学重点:理解加、减法的意义和利用...
人教版小学
五年级
下册数学
《3的倍数的特征》
教案
三篇
答:
【篇一】
人教版小学
五年级
下册数学
《3的倍数的特征》
教案
教学内容: 教材19页内容,能被3整除的数的特征。 教学要求 使学生初步掌握能被3整除的数的特征,能正确判断一个数能被3整除的数的特征,培养学生抽象、概括的能力。 教学重点:能被3整除的数的特征。 教学难点:会判断一个数能否被3整除 教学方法: 三疑...
二年级
下册数学教案人教版
精选5篇
答:
篇一:二年级
下册数学教案人教版
精选 教材分析 《两位数加两位数的口算》是人教版二年级下册第七单元第一课时的内容,这部分内容是学生学习了“两位数加一位数”、“两位数加整十数”和“笔算两位数加连位数”的基础上进行教学的。掌握着部分口算,不仅在实际中有用,而且是以后学习笔算的基础,教材创设了二年级同学...
人教版小学
四年级
下册数学教案
答:
人教版小学
四年级
下册数学教案
1 教学目标:掌握含两级的数的读法,能正确地读出亿以内的大数,并体会、理解读数的规则。练习读数,使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。结合读数,培养学生的类推和归纳概括能力。引导学生有效地利用自身的生活经验和已有的知识水平探究理解新知。培养学生...
小学
三年级
下册数学教案
范文(
人教版
)
答:
小学
三年级
下册数学教案
范文(
人教版
)(一) 素质教学目标 【知识与能力】 结合体育中的实例,探索队列中蕴涵的数量关系与比赛中的搭配问题。 【过程与方法】 在解决问题的过程中培养学生的探究能力,发展数学思维。 【情感态度、价值观】 让学生感受数学与现实生活的密切联系,培养学生的综合应用意识。 教材分析 体育...
人教版
二年级近似数
教案
_
小学
二年级
数学
近似数
教学设计
答:
育英
小学
有1506人,约是1500人。 人约是10000人 1500是1506的近似数 似数
人教版
二年级近似数
教案
篇二 教学目标: 1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义,体会近似数在生活中的作用。 2、通过独立猜测、交流等活动让学生掌握一定猜测的方法,培养学生的数感和估计能力。 教学重、难点: 1、通过独立...
人教版
二年级
下册数学
《用7、8、9的乘法口诀求商》
教案
答:
《用7、8、9的乘法口诀求商》
教案
(一) 教学目标 1、通过对主题图的观察、抽象、概括,使学生体会,因为要解决问题才有了计算,计算是伴随解决问题而产生的。 2、在学生广泛提出问题的基础上,引入用7—9的乘法口诀求商。 3、培养学生自主探索、合作交流、语言表达能力和分析判断能力。 4、用7、8、9的乘法口诀求...
小学
一年级
下册人教版数学教案
答:
新课标
人教版
-
小学
一年级
数学
全套
教案
(
下册
) ,内容很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一单元 位置教材分析 一、教学内容:“上、下”“前、后”“左、右”和“位置”.二、教学目标:1、\x09基础知识:(1)\x09通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”...
人教版
五年级
下册数学
第二单元因数与倍数
教案
答:
五年级
下册数学
第二单元因数与倍数
教案
(二) 一、教学内容 1.因数和倍数。 2.2、5、3的倍数的特征。 3.质数和合数。 二、教学目标 1.使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。 2.使学生通过自主探索,掌握2、5、3的倍数的特征。 3.逐步培养学生的数学抽象能力。 三、编排特点...
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