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人格发展学说
埃里克森的人类
发展
阶段论将人的发展分为( )个阶段。
答:
埃里克森的
人格发展学说
既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素。他认为在人格发展中,个人与其周围环境的互动起着主导和整合的作用。每个人成长的过程都普遍经历着生理的、心理的以及社会事件的发展顺序,按一定的成熟度分阶段地向前发展。因此,将人的发展分为八个阶段:婴儿期、幼儿期、儿童早期、...
艾利克森
人格发展
理论具体有何内容?
答:
艾里克森的
人格发展学说
既承认性本能和生物因素的作用,同时更强调文化和社会因素 的作用;认为现代人的一切心理上的变态都是人的本性需要和社会要求不相适 应乃至失调 所致;人在克服心理与社会的矛盾和危机时,在很大程度上依赖于个体的心理社会经验;从本质上讲,社会环境决定了与任何特定阶段相联系的...
Day53埃里克森
人格发展
理论
答:
人格发展
理论(personality development theory)是阐释人格的结构、形成和发展的理论和
学说
,是一种人类学理论,包括弗洛伊德的人格发展阶段理论、皮亚杰认知发展理论、埃里克森的八人格发展理论等3种。 人格也称个性,这个概念源于希腊语Persona,原来主要是指演员在舞台上戴的面具,类似于中国京剧中的脸谱,后来心理学借用这个术语...
简述埃里克森关于婴幼儿阶段的
人格发展学说
。
答:
【答案】:第一阶段:婴儿期(0~1.5岁)。本阶段的
发展
任务为:满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现。第二阶段:幼儿早期(1.5~3岁)。本阶段的发展任务为:获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现。第三阶段:学前期或游戏期(3~6岁)。本阶段的发展任务为:获得主...
弗洛伊德
人格发展
的五个阶段是什么?
答:
弗洛伊德
人格发展
五个阶段:口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段。人格发展的顺序,依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。原因是在六岁以前的个体,其本我中的基本需求,是靠身体上的部位获得满足的。因此这些部位即称性感带区。弗洛伊德主义(Freudianism),亦称精神分析学派,...
艾里克森的心理社会性
发展
理论的主要内容是什么
答:
艾里克森的
人格发展学说
既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素。他认为在人格发展中,逐渐形成的自我过程,在个人及其周围环境的交互作用中起着主导的和整合的作用。每个人在生长过程中,都普遍体验着生物的、生理的、社会的事件的发展顺序,按一定的成熟程度分阶段地向前发展。在《儿童期与社会》...
艾里克森划分
人格发展
阶段的标准是( )。单选
答:
【答案】:B 知识点: 发展心理学 /艾里克森 艾里克森的
人格发展学说
既承认性本能和生物因素的作用,又强调文化社会在心理发展中的作用。他认为,人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致,故称为心理社会危机。
埃里克森的人类
发展
阶段论将人的发展分为( )个阶段。
答:
【答案】:D 埃里克森的
人格发展学说
综合了生物学、心理学、社会学等多个领域的因素。他强调个体与环境的相互作用在人格发展中的核心作用,认为个体在成长过程中,会按照一定的成熟度,经历一系列生理、心理和社会事件,分阶段地向前发展。据此,他将人的发展划分为八个阶段:婴儿期、幼儿期、儿童早期、...
埃里克森的人生
发展
的阶段
学说
包括什么发展阶段
答:
埃里克森的人生
发展
的阶段
学说
包括什么发展阶段如下:一、第一阶段:婴儿期(0-1.5岁)。这一阶段要解决的社会心理矛盾是信任对怀疑,大致发生在婴儿出生后的一年之内,此阶段婴儿的中心任务是接受照料。他们会对外界环境的可信任程度进行自我探索,并做出简单的判断。婴儿通过自我探索如果获得了信任感,...
弗洛伊德的
人格发展
阶段理论
答:
弗洛伊德的
人格发展
理论有两个重要特点:一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用;二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。他把发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。每一阶段都有其特点和特殊问题,阶段之间的先后顺序是固定的,这种固定的发展...
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