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人美版高中美术鉴赏说课稿
中学
美术
老师教学
说课稿
答:
中学美术老师教学
说课稿
范文三篇1 我说课的内容是
人美版高中
课程标准实验教科书---
美术鉴赏
第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。 一、[教材分析] 作为人类三种主要艺术类型之一,抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式,只不过它使用的是纯粹的艺术语言,...
高一
美术鉴赏说课稿
优秀范文锦集模板
答:
高一
美术鉴赏说课稿
范文一:宛自天开──古代园林艺术 教学目的 ① 了解中国古代园林的种类、特点及代表性作品; ② 结合实例了解中国造园艺术的原则精神和具体经验。 内容结构 ① 中国古代园林包括皇家园林、私家园林和寺观园林三类。 ② 私家园林以苏州为最盛,设计以中国山水画为蓝本,追求细腻曲折丰富的变化,形成浓...
《人间生活》优秀
说课稿
答:
我
说课
的内容是湘版
高中美术鉴赏
上篇第二单元第四课《人间生活》第一课时,我主要从教材分析、教学手段、教学过程三个方面加以阐述。 一、教材分析 这节课主要讲述《人间生活》(中国古代美术作品部分):教材例举了从唐代到宋代的较有代表性的人物画作品,并分析了这些作品所体现的社会观念。本节课通过对这些作品进行...
《是什么使
美术
作品如此得千姿百态》教案
答:
分析理解美术作品的创作意图
说课稿
我说课的内容是人教版
高中
课程标准实验教科书-
美术鉴赏
第7课《是什么使美术作品如此的千姿百态?——分析理解美术作品的创作意图》。我主要从教材分析、教学难点与重点、学法指导和教学过程演示四个步骤加以阐述:一、教材分析 本节课主要的内容的解析艺术家创作艺术作品的...
工笔画
说课稿
答:
本节课出自人民美术出版社出版的
高中美术鉴赏
第九课P46-50。1.教材的地位和作用:(1)本课分五个部分,分别是:帛画、敦煌壁画、人物画、山水画、花鸟画等;(2)本节课联系了前八课和后面雕塑、建筑、民间美术、工艺美术,具有重要的意义和作用;(3)本课是在学生进一步了解鉴赏知识的基础上,...
请问谁有
人美版
《
美术鉴赏
》试讲稿呀?不是
说课稿
!!!是试讲稿试讲稿试讲稿...
答:
《
美术鉴赏
》试讲稿 一、教学目标 【知识与技能】了解学习美术鉴赏的意义;理解美术鉴赏过程中产生不同差异的原因;掌握
鉴赏美术
作品的不同方式与角度。【过程与方法】通过欣赏感知与对比探究,理解美术鉴赏过程的实质是一个“再创造”的过程;能够以不同形式鉴赏一幅美术作品。【情感态度和价值观】深化对作品...
《走进意象艺术》
说课稿
答:
一、说教材 《走进意象艺术》属于
高中美术鉴赏
模块,意象艺术属于三大美术类型之一,是介于具象艺术和抽象艺术之间的综合的艺术类型,兼有两种艺术的特点,也为学生后续学习难理解的抽象艺术打下了基础,起着承前启后的作用。二、说学情 高中阶段的学生具有更强的探究精神,思维比较活跃,见解独到,同时观察...
进入历史
说课稿
答:
帮助的人:74.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、说教材本次
说课
的内容选自湖南美术出版社
高中美术鉴赏
第三单元第5课《进入历史》。本课教材内容分三个层面:1.展示以历史故事为题材的绘画作品;2.指出画面内容及形式特点;3.不同历史题材画作所隐含的历史文化特点。其中教材所选用的历史绘画有中国汉...
初中
高中 美术说课稿
答:
· 湘版八年级
美术
上册
说课稿
《缤纷家用电器》今天我说课的题目是《缤纷家用电器》,下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。一、说教材1、教材... 运行环境:Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式:免费版 《 绚丽的阳光》说课稿 湘版美术八下...
什么是
美术
作品教案?
答:
分析理解美术作品的创作意图
说课
稿 我说课的内容是
人教版高中
课程标准实验教科书-
美术鉴赏
第7课《是什么使美术作品如此的千姿百态?——分析理解美术作品的创作意图》。我主要从教材分析、教学难点与重点、学法指导和教学过程演示四个步骤加以阐述: 一、教材分析 本节课主要的内容的解析艺术家创作艺术作品的内心因素,对于...
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