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人际交往方面的问题及对策
大学生
人际交往问题及对策
答:
尊重他人就是尊重他人的人格、习惯、情感和价值,
我们在人际交往中尤其要注意尊重的原则,不损伤他人的名誉和人格,承认或肯定他人的能力与成绩
,在帮助别人时要尊重他的自尊,交往的方式很重要,对于敏感或要强的人尤其需要注意。 (二) 真诚热情,讲究信用 调查发现,大学生评价最高的品质是真诚。真诚能使交往双方心心相印...
论述中学生
人际交往
中常见的不良心理及培养的主要措施。
答:
(1)中学生人际交往中常见的不良心理有:
①自卑②自负③猜疑④随意⑤逆反⑥自私⑦嫉妒⑧支配
(2)培养中学生人际交往的主要措施有:
对待同学朋友
:
①平等互助
②悦纳他人③真诚待人④主动认错⑤频繁交往 对待父母老师:①尊敬②理解③沟通 对待异性朋友:①健康、文明②选择场所与时间适当③保持一定距离 ...
大学生
人际关系问题及对策
答:
情绪障碍是影响人际关系的主观因素
。情绪与情感是人对客观事物是否符合自身需要的态度和体验。
正面情感可促进人际交往
,而负面情感可能成为关系发展的阻碍。情绪的产生与个体环境、自我认知及自我与他人关系的认知相关。由于人生阅历不足、心理成熟度不够,大学生易受外界影响,情绪波动较大。此外,大学生较为...
关于
人际交往
,我该怎么办……
答:
1、语言不通的情况下,就不要总是想着和别人沟通语言了
。对策:有讨好别人的时间和心情,
不如好好修练自己的语言功底
。之所以和他们相处不太理想,就是语言的问题。2、
没必要讨好自己的同学
,当你足够优秀时,是他们在讨好你。微笑面对别人,不是为了让别人一定喜欢自己,而是时间长了让自己的面部看着更...
中师生
人际交往问题及
解决策略
答:
[摘要] 人总是处于一定的社会关系中,中师生同样离不开与人交往。很多中师生在
人际交往方面
表现出心理障碍,倘若得不到及时的疏导和纠正,轻者焦虑、恐惧、形成孤独感;重者则对人怀疑、敌视、甚至会有攻击之举。因此,如何营造一个有利于身心健康的人际交往环境,对于中师生的健康成长显得至关重要。[关键词] 中师生 ...
管理者如何克服
人际交往
过程中的沟通障碍 管理学
答:
相容是指
人际交往
中的心理相容,即指人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容,应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互...
列举当代大学生在
人际交往
过程中存在
的问题及
解决办法
答:
首先,我认为大学生
人际交往
存在最突出
的问题
就是以自我为中心,过分追求自我,过分注重个人的权利和利益,强调别人对自己应该承认、理解和接受,没有站在对方的立场上看问题,交往中注重实现自己的目的,而忽视别人的利益和要求,对人和事的看法带有强烈的主观性,总是说“我要….,我想….我认为…..”,惯性的认为别人...
大学生常见沟通障碍
及应对措施
答:
总之,要从各方面锻炼自己,克服各
方面的
心理
问题
,改善
人际关系
,使自己能够适应大学生活。大学时期是大学生心理趋于成熟的时期,特别需要别人的理解,愿意向别人倾诉自己的思想,以便通过别人的理解与安慰而对压抑的情绪进行调节,使心理压力缓解。另外,重视
人际交往
,掌握交往技巧,积累交往经验,不仅是大学...
大学生
人际关系问题及对策
答:
大学生人际关系存在问题的原因:情绪障碍这是人们主观方面的障碍。
情绪与情感
是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度和体验。人非草木,孰能无情?正面的情感可以促进人的交往,而负面的情感则会抑制关系的发展,形成人际交往过程的阻碍因素。情绪的产生主要与个体所处的环境相关,与个体自我,以及对...
缺乏
人际交往
能力的原因
与对策
答:
缺乏
人际交往
能力的原因:1、缺乏主动性 人际交往能力差的原因之一是缺乏主动性,缺乏主动性许多人缺乏沟通的主动性,但这与许多因素有关。我们的环境和性格会对我们产生一定的影响。在陌生的环境中,我们对陌生人有一种距离感。性格内向的人不喜欢和人打交道,而性格外向的人则不同。他会主动与任何人...
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