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什么是幼儿园课程定义
什么是幼儿园课程
答:
幼儿园课程是一种针对幼儿年龄段设计的综合性教育方案
。详细解释:1. 定义与概念:
幼儿园课程是为了满足幼儿全面发展的需求
,通过有计划、有组织的教育活动,促进幼儿身体、语言、认知、情感和社会性等方面的发展。它通常包括一系列的教育活动和游戏,旨在帮助幼儿形成基本的知识、技能、态度和价值观。2. 课...
幼儿园课程
的
定义是什么
答:
目前我国幼儿园课程的主导概念是活动论,
即“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验
,以促进其身心全面和谐发展的各种活动总和”这个定义从广义的角度指明了幼儿园课程的全部内容,即幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。幼儿园课程的第一个阶段为学科、领域课程,第二...
幼儿园课程
的
定义是什么
?如何理解这一定义的内涵?
答:
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段
,
是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
。我们可以分层来理解这一概念。(1)幼儿园课程是“活动”。“活动说”是课程定义的一大改进,从活动的角度看待和解释课程有几个优越之处:第一,它有利于改变课程工作者视角,促使他们同时注...
幼儿园课程
有几种典型的
定义
?各是
什么
?
答:
(2)幼儿园课程即教育活动,泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和
。这种定义,不再视幼儿园课程为狭义的教学科目,而把它泛化为对幼儿进行的一切教育活动,幼儿园课程不仅局限于教学活动,还包括其他任何类型的教育活动,包括生活活动、游戏活动、运动等。但是,教育活动中每个幼儿的兴趣和...
幼儿园课程
的
定义
有几种典型的定义?各是
什么
?
答:
2. 幼儿园课程即教育活动
。这种观点认为,幼儿园课程是专为幼儿设置的,与其它教育机构不同的教育活动的总和。这一定义将课程的范围扩展到了所有教育活动,包括生活活动、游戏、运动等,而不仅仅是学科教学。然而,它未能充分考虑到幼儿个体差异,以及活动中的内在体验和心理变化。3. 幼儿园课程即学习经验...
什么是幼儿园课程
?
答:
幼儿园课程
是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经验
是幼儿园
施加教育影响的一种中介,以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。这一
定义
既反映了一般课程的基本特征,如目的性、计划性、结构性等,也反映了幼儿园...
什么是幼儿园课程
?
答:
幼儿园课程
是指幼儿园为促进幼儿身心健康发展而提供给幼儿获得有益经验的一切活动。幼儿园课程作为幼儿园提供给幼儿的活动,它包括幼儿在幼儿园的生活活动、游戏活动,也包括幼儿在幼儿园里的运动和学习活动。幼儿园课程既有正规课程,如教师组织开展的教育活动,也有非正规课程,如幼儿自主开展的游戏活动和...
幼儿园课程
有哪四种代表性的
定义
答:
1、课程即科目。这种
课程定义
强调系统的知识教学,强调教师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识, 但是,该定义相当狭隘,只关注学科知识,容易脱离幼儿的生活实际;2、课程即教育活动,泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。 这种定义,不再视
幼儿园课程
为狭义的教学科目,而把它泛化...
什么是幼儿园课程
?
答:
课程是指学校或教育机构为实现教育目标而制定的一系列计划和安排,包括教学内容、方法、评价等方面。而
幼儿园课程
则是针对3-6岁幼儿开展的一种特殊的课程体系。在这个意义上,可以说幼儿园课程是整个教育系统中一个重要组成部分。它不仅需要与国家规定的基础教育阶段(小学、初中、高中)相衔接,还需要考虑...
什么是幼儿园课程
答:
幼儿园课程
是指适合3—6岁适合学龄前幼儿发展阶段的课程。主要包括手工,舞蹈,简单的知识,学唱儿歌,足球,篮球,画画等这些内容,大部分幼儿园并不会学习文化知识。世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学...
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