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什么是菱形概念
菱形
的
概念
答:
菱形的概念:在同一平面内,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,四边都相等的四边形是菱形
,菱形的对角线互相垂直平分且平分每一组对角,
菱形是轴对称图形
,对称轴有2条,即两条对角线所在直线,菱形是中心对称图形。菱形的定义:
菱形(rhombus)是特殊的平行四边形之一
。有一组邻边相等的平行四边形称为...
什么是菱形概念
答:
菱形的解释[diamond; lozenge; rhombus]
由四条相等的直线构造两个锐角和两个钝角组成的四边形
详细解释 平面上四边相等的四边形。
它的对角线互相垂直平分
,它的面积等于两对角线长度的乘积的一半。 韩北屏 《酋长的故事》 :“他坐在‘客厅’正当中的一张木躺椅上,椅子的上端有一个牛皮做的菱形枕头。
什么是
棱形???
答:
四边都相等的四边形是菱形,或有一组邻边相等的平行四边形为菱形
。性质:在一个平面内,有一组邻边相等的平行四边形是菱形(rhombus)。性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直平分且平分每一组对角
菱形是轴对称图形
,对称轴有2条,即两条对角线所在直线,菱...
菱形
的
概念
和它与平行四边形是
什么
关系
答:
菱形定义,
四条边相等的平行四边形
。菱形属于平行四边形,平行四边形包括菱形,它与平行四边形是被包含和包合关系。
菱形
的判定和性质
答:
1、一组邻边相等的平行四边形是菱形;2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;3、四条边均相等的四边形是菱形
;拓展:菱形性质:1、在一个平面内,有一组邻边相等的平行四边形是菱形。角A=C,角B=C。特殊时A、B两角也相 2、菱形具有平行四边形的一切性质。3、菱形的四条边都相等。4、菱形的...
菱形
的判定定理是
什么
答:
这是因为正方形的两条对角线互相垂直且平分一组对角,使得它被分成两个全等的直角三角形,而每个直角三角形又可以看作是一个
菱形
。菱形是一种非常有趣的几何图形,它具有独特的性质和广泛的应用。通过对它的研究和学习,我们可以更好地理解几何学的基本
概念
和原理,同时也可以在实践中找到它的应用和价值...
【
菱形
】的意思是
什么
?【菱形】是什么意思?
答:
【菱形】的意思是什么?【菱形】是什么意思?【菱形】的意思是:菱形líng xíng平面上四边相等的四边形。
它的对角线互相垂直平分
,它的面积等于两对角线长度的乘积的一半。 ●韩北屏《酋长的故事》:「他坐在‘客厅’正当中的一张木躺椅上,椅子的上端有一个牛皮做的菱形枕头。」★「菱形」在《汉语...
小学
菱形什么
时候学?
答:
小学数学中不学习菱形的相关知识。只是在讲到平行四边形的时候简单介绍了一下什么是菱形。只是菱形的概念罢了,不用太多的讲解,考试中也是不会涉及到的。八年级下开始学特殊平行四边形——菱形。菱形的定义:
菱形(rhombus)是特殊的平行四边形之一
。有一组邻边相等的平行四边形称为菱形。
菱形
与平行四边形的区别是
什么
?
答:
矩形就是由两组平行边组成的、各个内角都是90度的四边形。
菱形
是由两组互相平行的边组成的、各个边边长均相等的四边形。平行四边形就 是由两组互相平行的边组成的四边形。与矩形和菱形相比较,平行四边形的
概念
要简单一些。矩形和菱形是在平行四边形的基础上增加其他要素而 构成的图形。因此,矩形、...
人教版
菱形
教案
答:
人教版菱形教案 一、教学设计说明 本节课的主要内容
是菱形
的
概念
和性质。菱形的概念采用了直观操作的探究式教学方法,性质采用了游戏互动和几何证明相结合的探究方法,以学生的发展为本,以教师为主导学生为主体,创设主动、探究、合作的学习氛围,培养学生形象思维、逻辑思维和解决实际问题的能力,培养建模...
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